RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DEL PROYECTO DEL CURSO PILOTO DE 3º DE VETERINARIA SEGUNDO CUATRIMESTRE

OPINIÓN PROFESORADO

Valoración global

Nutrición animal

Anestesia veterinaria

Tecnología de los alimentos 1,00

Propedéutica clínica

Farmacia y farmacología 1,00

Competencias específicas

Competencias transversales

Contenidos

Metodología clases teóricas

Metodología clases prácticas

Sesiones de tutoría 1,00

Tiempo 1,00

Recursos

Actividades prácticas

Materiales elaborados

Procedimientos de evaluación

Coordinación profesorado

Satisfacción con el coordinador

Calificaciones obtenidas (global) 1,551,22

Nutrición animal 1,23

Anestesia veterinaria

Tecnología de los alimentos 0,50

Propedéutica clínica 0,56

Farmacia y farmacología 1,00

Mejoras de las asignaturas Coordinar actividades interdisciplinares. Aumentar las horas lectivas. Más créditos para integrar las partes del programa.

Otros datos No hacen uso de las tutorías. Tiempo de dedicación del profesorado elevado. Pocas clases teóricas impiden la participación del alumno. Actividades concentradas en poco tiempo. Los alumnos no muestran interés. Utilización de metodologías diversas. Tiempo insuficiente. Faltan recursos para prácticas. Se utilizó SUMA. Replantearse la valoración de la asistencia.

OPINIÓN ESTUDIANTES

Valoración global

Nutrición animal

Tecnología de los alimentos

Propedéutica clínica

Farmacia y farmacología

Anestesia veterinaria

Clases teóricas

Clases prácticas

Sesiones de tutoría

Contenidos, metodología, actividades

Competencias específicas

Competencias genéricas o transversales

Tiempos y esfuerzos razonables

Recursos materiales, espacios y mobiliario

Procedimiento de evaluación

Calificación obtenida

Nutrición animal Profundizar en algunos temas. Poca disponibilidad de los profesores. programas informáticos antiguos. Menos movilidad de aula. Menos trabajos prácticos.

Tecnología de los alimentos Clases teóricas poco útiles. Cambio de metodología. Poca relación teoría-práctica. Pocos recursos. Eliminar algunos trabajos. Realizar prácticas en industrias.

Exploración de casos reales. Clases muy genéricas. Poca interacción en las prácticas. Mejorar las prácticas con grandes animales. Más tiempo y prácticas. Más contenido teórico. Propedéutica clínica

Farmacia y farmacología Demasiado contenido. Realizar prácticas en el hospital veterinario. Poca relación con el mundo laboral. Más acercamiento a la realidad. Poca relación teoría-práctica. Explicaciones muy rápidas. El esfuerzo no se refleja en las notas. Falta tiempo o sobra trabajo. Necesidad de un libro guía. Solo se valora el examen.

Anestesia veterinaria Buenas prácticas. Tutorías de trabajo con el profesor. Pocas prácticas. Grupos de prácticas más reducidos. Seminarios no obligatorios. Demasiados trabajos.