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Publicada porVictorino Borrego Modificado hace 10 años
1
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DEL PROYECTO DEL CURSO PILOTO DE 1º DE ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS PRIMER CUATRIMESTRE
2
OPINIÓN PROFESORADO
3
Valoración global
4
Introducción a la estadística aplicada a la empresa
5
Introducción a la economía
6
Matemáticas para la empresa
7
Derecho de la empresa
8
Sociología industrial y de la empresa
9
Competencias específicas
10
Competencias transversales
11
Contenidos
12
Metodología clases teóricas
13
Metodología clases prácticas
14
Sesiones de tutoría
15
Tiempo 1,00
16
Recursos
17
Actividades prácticas
18
Materiales elaborados
19
Procedimientos de evaluación
20
Coordinación profesorado 1,00
21
Satisfacción con el coordinador
22
Calificaciones obtenidas (global) 1,07
23
Introducción a la estadística aplicada a la empresa
24
Introducción a la economía
25
Matemáticas para la empresa
26
Derecho de la empresa
27
Sociología industrial y de la empresa
28
Mejoras de las asignaturas Utilizar el estudio de casos. Realizar prácticas con ordenador. Aumentar las actividades presenciales y diseñar actividades conjuntas. Ejecución más flexible del cronograma. Asignaturas de 6 créditos.
29
Mejoras en el proyecto de innovación Seminarios interdisciplinares para alumnos de primer curso. Aumentar la coordinación entre el profesorado. Aumentar la coordinación universidad-instituto. Mayor dedicación del profesor. Mayor escalonamiento en las demandas.
30
Otros datos Cambiar la metodología, no solo la lección magistral. Ampliar materiales entregados. Los alumnos no utilizan las tutorías. Poca coordinación. Falta coordinar el contenido y objetivo de la evaluación. Ofrecer más flexibilidad. Mejor conformación de grupos y espacios de trabajo. Necesidad de asignaturas de 6 créditos.
31
OPINIÓN ESTUDIANTES
32
Valoración global
33
Introducción a la economía
34
Introducción a la estadística aplicada a la empresa
35
Derecho de la empresa
36
Sociología industrial y de la empresa
37
Clases teóricas
38
Clases prácticas
39
Sesiones de tutoría
40
Contenidos, metodología, actividades
41
Competencias específicas
42
Competencias genéricas o transversales
43
Tiempos y esfuerzos razonables
44
Recursos materiales, espacios y mobiliario
45
Procedimiento de evaluación
46
Calificación obtenida
47
Introducción a la economía Calificación no adecuada. Mucho tiempo de clase. Faltan horas prácticas. Reducir materia. Menos prácticas en grupo.
48
Introducción a la estadística aplicada a la empresa Clases poco prácticas y aburridas. Trabajos excesivamente largos. Realiza pocas prácticas. Poca relación teoría-práctica. Demasiado esfuerzo. Menos prácticas en grupo. No explica las prácticas.
49
Derecho de la empresa No fueron necesarias las tutorías. Algunos alumnos no añadirían ni cambiarían nada. Las prácticas disminuyen la nota, en vez de aumentarla. Menos prácticas en grupo. Sociología industrial y de la empresa Más ejercicios prácticos. Prácticas muy divertidas. Clases aburridas. Menos prácticas en grupo.
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