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Publicada porBeatriz Ayala Escobar Modificado hace 8 años
1
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DEL PROYECTO DE ADAPTACIÓN DE ASIGNATURAS DE INGENIERÍA INFORMÁTICA SEGUNDO CUATRIMESTRE
2
Valoración global
3
Metodología y tecnología de la programación 1,00
4
Estructura y tecnología de computadores
5
Cálculo 1,00
6
Álgebra
7
Competencias específicas
8
Competencias transversales
9
Contenidos
10
Metodología clases teóricas
11
Metodología clases prácticas
12
Sesiones de tutoría
13
Tiempo
14
Recursos
15
Actividades prácticas
16
Materiales elaborados 1,00
17
Procedimientos de evaluación
18
Coordinación profesorado 1,00
19
Satisfacción con el coordinador 1,00
20
Calificaciones obtenidas (global) 0,51
21
Metodología y tecnología de la programación 1,00
22
Estructura y tecnología de computadores 0,661,21
23
Cálculo
24
Álgebra 0,76
25
Mejoras de la acción especial Dar más responsabilidad al alumno en cuanto al aprendizaje continuo. Muchos alumnos abandonan esta metodología. Mejoras en el proyecto de innovación Más coordinación entre asignaturas, y en exámenes.
26
Otros datos Ha aumentado la tasa de aprobados. Al no ser obligatorias los alumnos no asisten. Los puentes y selectividad quitan días lectivos. Aulario con deficiencias acústicas. Grupos muy numerosos para la evaluación continua. Diferencias entre los que han asistido a clase y los que no. La asistencia a tutorías obligatoria ha sido de gran utilidad. La coordinación entre las asignaturas ha sido nula. Los alumnos se quejan del gran número de exámenes parciales. Poder utilizar los ordenadores de las aulas en Windows o linux. Clases para metodología ECTS.
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