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Publicada porJosé Carlos Quintero Rubio Modificado hace 8 años
1
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DEL PROYECTO DEL CURSO PILOTO DE 3º DE MATEMÁTICAS PRIMER CUATRIMESTRE
2
OPINIÓN PROFESORADO
3
Valoración global
4
Ecuaciones diferenciales ordinarias
5
Competencias específicas
6
Competencias transversales
7
Contenidos
8
Metodología clases teóricas
9
Metodología clases prácticas
10
Sesiones de tutoría
11
Tiempo
12
Recursos
13
Materiales elaborados
14
Procedimientos de evaluación
15
Coordinación profesorado
16
Satisfacción con el coordinador
17
Calificaciones obtenidas (global)
18
Ecuaciones diferenciales ordinarias
19
Mejoras de la asignatura Mayor dedicación al estudio por parte de los alumnos. Más horas de tutorías y resolución de problemas. No se realizan prácticas. Mejoras en el proyecto de innovación Multiplica la burocracia y el papeleo. Mejoras escasas.
20
OPINIÓN ESTUDIANTES
21
Valoración global
22
Ecuaciones diferenciales ordinarias
23
Clases teóricas
24
Clases prácticas
25
Sesiones de tutoría
26
Contenidos, metodología, actividades
27
Competencias específicas
28
Competencias genéricas o transversales
29
Tiempos y esfuerzos razonables
30
Recursos materiales, espacios y mobiliario
31
Procedimiento de evaluación
32
Calificación obtenida
33
Ecuaciones diferenciales ordinarias Los alumnos no asisten a las tutorías. Tiempo insuficiente. Esfuerzos que no se reflejan en las calificaciones.
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