UNIVERSIDAD ESTATAL DE GUAYAQUIL FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLOGICAS       REPORTE DE SISTEMATIZACION DE EXPERIENCIAS PRACTICAS DE INVESTIGACION.    TITULO     SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS PRÁCTICAS DE INVESTIGACION. AUTORA     MARTHA JACKELINE ARMIJOS GUEVARA       TUTOR:   MASTER. PAOLA SAMANIEGO BRIONEZ           GUAYAQUIL- AGOSTO- 2018    

RESUMEN   En la siguiente Sistematización de Practicas Pre-profesionales realizadas en el Colegio Provincia de Carchi, Ubicado en Sauces donde se pudo constatar el incremento de alumnos con diferentes conflictos Psicosociales, los mismos que han sido evidenciados a través de la aplicación del Método Clínico de la Observación y la Entrevista. No obstante, hemos realizado la valoración Psicológica a los estudiantes del Curta primera, correspondiente al primero de Bachillerato, del Colegio Fiscal Mixto “Provincia de Carchi” en el periodo 2013-2014.

INTRODUCCION La Sistematización de Experiencias es una Síntesis   a través del cual conocimos el impacto que sufren los adolescentes debido al riesgo de Consumo de sustancias psicotrópicas, los adolescentes cuando se encuentran en esta etapa que es de vital importancia para el desarrollo de su personalidad, atraviesan una serie de cambios.  

La finalidad de la Sistematización realizada en el Periodo 2013, se enfoca en el estudio de una problemática que surge a medida de un análisis de casos atendidos, donde se pudo constatar el incremento de alumnos con diferentes conflictos psicosociales, familiares los cuales han tenido reiterados llamados de atención por conductas inadecuadas, conductas que son atribuidas al Consumo de Sustancias Psicotrópicas. Luego de una valoración psicológica a los adolescentes, así como también de los conflictos emocionales, vivenciados en sus familias y particularmente las modificaciones en la Esfera Comportamental y emocional que impacta de alguna manera su crecimiento y desarrollo psicosocial.

METODOLOGIA En el desarrollo de la presente sistematización de prácticas, emplearemos el Método clínico; utilizando una metodología cualitativo-descriptivo que nos permita la implementación de las herramientas y procedimientos como lo son la observación, la entrevista, el enfoque a utilizar en la aplicación e implementación de los elementos teóricos adquiridos en los años de estudio, haciendo énfasis en los elementos metodológicos, técnicos y Clínicos de investigación es el Histórico Cultural a través de una investigación de tipo cualitativa que cuente con la integración y desarrollo de habilidades altamente profesionales, para el/la estudiante.

OBJETO DE ESTUDIO El Objeto a sistematizar es la Intervención Psicológica Grupal en Adolescentes con Riesgo de Consumo de Drogas del Colegio Provincia de Carchi del año 2013.

PLAN DE SISTEMATIZACION Tabla 1: Elementos Básicos de la Sistematización[U3]  EXPERIENCIA SISTEMATIZADA  En el presente estudio de Sistematización Analizaremos el Proceso de la Intervención Psicológica Grupal para el cambio de Actitudes en Adolescentes en Riesgo de consumo de drogas del Colegio “ Provincia de Carchi”. EJE DE SISTEMATIZACIÓN: “PREGUNTA EJE” ¿De qué manera y que instrumentos se utilizaron en el Proceso de Intervención Psicológica en Adolescentes en Riesgo de Consumo de Drogas? FUENTES DE INFORMACION Para el desarrollo de la Sistematización empleamos el método clínico como la Observación, entrevistas con los actores participantes: estudiantes, padres de familia, docentes, haciendo uso de TÉCNICAS DE ANÁLISIS DOCUMENTAL    Encuesta Entrevistas e Insumos Informes Memorias de las Intervenciones grupales Cuestionarios