Activitats artístiques al CFA Miquel Martí i Pol De l’expressió oral i escrita a la cohesió social.

XERRADA PER A LES FAMÍLIES DE P5
CARLOS ALBERTO SANCHIS BARRAGÁN CURS
Cambios en el espacio: transformaciones geométricas
Què és la tecnologia?.
UNA TARDA QUALSEVOL D’UN DIA QUALSEVOL
Toca fusta FENT DECORATS
“ESCOLTA’M” La vinculació del tutor/a com a factor protector i alhora creador de resiliència en els infants de risc d’exclusió social.
PER QUÈ LA FILOSOFIA VA AL CINEMA?
Disseny de la interfície d’un smartwatch i l’aplicació mòbil
REUNIÓ INFORMATIVA.
PROJECTES: UN LLARG CAMÍ…
El mercat ELS NENS I NENES DE P-4.
PETITS REPORTERS Títol.
GAUDÍ I LES SEVES MERAVELLES!
COMISSIÓ DE MEDI AMBIENT IES FELANITX
Biologia i Geologia. 4t d’ESO
TREBALLEM EL SISTEMA SOLAR
BENVINGUTS A P3! REUNIÓ DE PARES CURS ESCOLA CAN LLOBET.
PROCÉS FINAL FCT amb qBid
Qui som? Escola concertada formada per una Cooperativa de mestres i una Associació Cultural Catalana Laica Ambient familiar, una sola línia Nivells educatius:
Experimentam amb la ciència
ACCIONS GRUPALS AMB EL PROFESSORAT
IMPLIQUEM A TOTES LES CLASSES EN EL NOSTRE PROJECTE
Jornada de portes obertes 5 de març de 2016
EL BOSC DE COLLSEROLA A LA PRIMAVERA
COMUNICACIÓ I INTERACCIÓ EDUCATIVA II (CIE II)
CURS DE PREPARACIÓ DE PROVES D’ACCÉS A CICLES FORMATIUS CURS
Tutorials Campus Virtual Càrrega automàtica d’alumnes
Matèries de modalitat i optatives de 2n de batxillerat
Eines d’internet per al professorat d’EOI.
Situacions Simuladores Preferencials (SSP)
WEBQUEST WEB...QUÈ ? Alumnes de l’Escola ESTEL VALLSECA.
Grups interactius a L’Esquitx
LES Etapes DE LA VIDA.
DIADA DE LA PAU A SJO.
ESCOLTA ESTRUCTURADA A P3 Escola Joan Maragall.Vilanova del Camí.
Treball DE SÍNTESI 1r ESO
QUÈ CAL SABER PER FER EL TREBALL
“El perfil de mestre i professor”
Treball compartit alumnes USEE i grup de cinquè de Primària
ELS NENS I NENES DE P4 TREBALLEM EL PROJECTE DELS MONSTRES
AQUESTA QUARESMA TU POTS SER MÉS!
Somnis d‘infant.
La imatge corporativa Una eina fonamental en l’actualitat
PROGRAMA AL COSTAT DE QUI CUIDA
Interacció escola - entorn.
Projecte xarxa Aleix Adell, Asier Aguilera, Silvia Alba, Ivet Clavell
Passes a seguir per iniciar un nou curs acadèmic en el GestIB
INFORMÀTICA BÀSICA 1r ESO curs
L’organització del temps
Les nostres fonts documentals per treballar a la classe són molt diverses: 1. Treball de camp (sortides, visites, entrevistes, enquestes…). 2. Monografies,
L’AULA D’ESTUDI ÉS UN ESPAI ADIENT PER ESTUDIAR, FER DEURES, LLEGIR, CONSULTAR I FER PRÉSTEC DE LLIBRES… ESTÀ UBICADA A LA BIBLIOTECA DE L’ESCOLA. POSSIBILITA.
2n de primària Curs Escola La Serreta.
Poblenou 31 de Gener 2009 DeuMil a Brussel·les 7 de Març 2009.
Quin poble volem? CP Mare de Déu del Toro Es Mercadal
P-5 Curs
QUÈ CAL SABER PER FER EL TREBALL
AQUESTA QUARESMA TU POTS SER MÉS!
AQUESTA QUARESMA TU POTS SER MÉS!
ACCÉS A L’HABITATGE A BARCELONA
Per què ens fan llegir? Perquè llegir és un plaer. Protagonitzem històries que ens transporten a viure aventures que ens meravellen i ens fan somiar! A.
BONES PRÀCTIQUES MODELS D’ÚS DIDÀCTIC DE LES TICS
OBJECTIUS: S’ADREÇA A: ACTIVITATS: El Projecte Comarques pretén que:
ARTS PLÀSTIQUES Eva Navas Vela 1.
Estils i Plantilles Ms Word.
Jornada d’Intercanvi d’Experiències Formatives a les EOI
Biblioteca escolar “puntedu”, espai de coneixement i aprenentatge
Knowing by sharing ( Ens coneixem compartint)
Àmbits d’organització i gestió de la formació