Escola de cuidadors

Una mica d'Història

Parc Sanitari Sant Joan de Déu 2010 Qui som? Hospital de Sant Boi 1978 – 2005 Hospital de Sant Boi 2006 -2009 Orde Hospitalari Sant Joan de Déu Parc Sanitari Sant Joan de Déu 2010

Qui som? 1978-2005 Hospital de Sant Boi

Qui som? Orde Hospitalari Sant Joan de Déu 2006 -2009 Hospital de Sant Boi Orde Hospitalari Sant Joan de Déu

Qui som? Primer Pla Estratègic Ús eficaç dels recursos Adaptació de l’Hospital a les noves necessitats Formació en tots els àmbits Gestió per processos i sinèrgies Sistemes d’Informació Qualitat i acreditació POTENCIAR L’ORGANITZACIÓ AMABLE

cuidem al professional, Qui som? POTENCIAR L’ ORGANITZACIÓ AMABLE “Cuidem al malalt, cuidem al professional, cuidem l’entorn”

Potenciar l’Organització Amable Com cuidem al malalt Una reclamació una oportunitat de millora Sempre ben tractats Sempre ben informats Mil gràcies a tots Què opines? Creant valor fem festa No ens agrada estar sols: “ voluntariat” Apropar-nos a les cultures: “mediació” Confortables Cuida’m a mi també Cuidar als col·lectius més vulnerables Compromís amb l’entorn

L’Escola de cuidadors

Per què? La demència Gran impacte família Discapacitat i dependència El tractament ha d’estar fonamentat en el recolzament al pacient i a la família

Instruments de treball

Equip Multidisciplinar Psiquiatria UFISS Geriatria Neurologia DUI Treball Social Qualitat Comunicació i serveis de suport a l’usuari Professionals amb coneixements i inquietuts en les demències

Població diana de l’actuació Cuidadors (familiars i professionals) de pacients amb demència en diferents fases de la malaltia.

Aprendre a cuidar, a cuidar-se i dels que cuiden Objectius Facilitar la tasca de cuidador Informar Evitar l’esgotament: hàbits saludables Aprendre dels cuidadors, fomentar la participació Aprendre a cuidar, a cuidar-se i dels que cuiden

Contingut Què és la malaltia d’Alzheimer? Com es diagnostica? Com es tracta? Quina és l’evolució de la Malaltia? Quins són els símptomes més freqüents? Què puc fer amb els trastorns de conducta? Quins són els tractaments? Quines ajudes puc tenir? Quins tràmits puc fer? Quins recursos puc sol·licitar? Què faré quan no pugui més?

Format i metodologia específica de la sessió Sessió informativa Taula rodona

Recull de dades Elaboració d’un Pla Funcional Creació de base de dades única pel registre dels pacients

Recull de dades Enquesta de satisfacció. Qüestionari per recollir dades demogràfiques.

Recerca Abordatge: Descriptiu Eficiència:optimitzar Característiques: Multidisciplinari

Resultats: Sobrecàrrega del cuidador Sobrecàrrega cuidador Alteració de la conducta Sobrecàrrega: 8,7 (de 0 a 10)

Línies de futur Donar continuïtat a l’escola. Formació de grups d'autoajuda Tallers monogràfics Recerca L’escola del Parc Sanitari

Conclusions Foment de la informació: Informació com part del tractament L’escola com a mitjà de comunicació Extensió de la informació administrada a la Consulta Externa Eina essencial per a poder potenciar i millorar la qualitat de vida dels nostres pacients i les seves famílies L’Escola de Cuidadors com a ítem de qualitat integrada a l’activitat assistencial

Conclusions

Que la passió per guarir no ens faci oblidar el cuidar.”

Parc Sanitari Sant Joan de Déu 2010