PdD Escola Salvador Espriu Característiques generals

Presentación del tema: "PdD Escola Salvador Espriu Característiques generals"— Transcripción de la presentación:

1 PdD Escola Salvador Espriu Característiques generals
Èric Berga Sesé 30 d’abril de 2013

2 ! On anem? Sortides Claustres Avaluacions Tancament del curs
Gestió del centre On anem? Organització de l’aula Tancament del curs Elaboració de materials Formació del professorat Reunions de coordinació Tutories Consell Escolar Festes tradicionals Claustres Sortides Avaluacions Proves diagnòstiques Preparació del curs Programació d’activitats

3 Objectius Avaluació i revisió Projecte de Direcció

4 ?

5 ? Coherent Participatiu Avaluable Realista Innovador Exigent

6 LEC LOE (FUTURA LOMCE ?) Dir. centres Decret d’autonomia
Decret 155/2010 del 02/11 Decret d’autonomia 102/2010 del 03/08 LEC Llei 12/09 del 10/07 LOE (FUTURA LOMCE ?) Llei orgànica 2/2006 del 03/05

7 Millora de l’aprenentatge i dels resultats
Millorar els resultats educatius Assegurar l’equitat Reduir el fracàs escolar Prevenir i detectar l’endarreriment Millorar les competències bàsiques Competència lectora com a eix de l’aprenentatge Incidir en l’educació inclusiva Aprofundir en l’orientació escolar Cercar excel·lència i potenciar el talent Potenciar l’autonomia de centres Donar suport als objectius del projecte educatiu Fomentar el lideratge fort i distribuït de la direcció Millora de l’aprenentatge i dels resultats Necessitats i oportunitats pel nostre alumnat Excel·lència i talent del nostre alumnat Autonomia i lideratge en/per el centre

8 Menàrguens Escola Joan Ros i Porta La Ràpita Camarasa Escola Dos Rius

9 Projecte Educatiu de Zona
Menàrguens La Ràpita Projecte Educatiu de Zona (PEZ) Projecte de Direcció Salvador Espriu Camarasa Projecte de Direcció ZER El Jonc

10 Realista Innovador Exigent
Coherent Participatiu Avaluable Realista Innovador Exigent

11 Metodologies Coordinació Diversitat grups Consens ZER
Debilitats Amenaces Metodologies Coordinació Diversitat grups Consens ZER Espai físic Actualitat

12 Fortaleses Oportunitats
Compromís Formació Proximitat Cooperació Absentisme Consens Participació AMPA Implicació municipi Verticalitat centres Entorn immediat Recursos Ambient i relacions

13 Resultats acadèmics: Resultats positius
Coincidència proves internes i externes Motius identificats dels ítems baixos

14 Realista Innovador Exigent
Coherent Participatiu Avaluable Realista Innovador Exigent

15 novetats: Metodologia gestió Organització participació

16 Realista Innovador Exigent
Coherent Participatiu Avaluable Realista Innovador Exigent

17 AMPA ajuntament Centres propers escola famílies Serveis educatius

18 Responsabilitat compartida
Coordinacions de Zer

19 Realista Innovador Exigent
Coherent Participatiu Avaluable Realista Innovador Exigent

20 Retiment de comptes: Sistema d’indicadors

21 Retiment de comptes: Informes alumnes Enquestes a PGA / MGA famílies
Proves diagnòstiques Indicadors de centre Enquestes a famílies PGA / MGA

22 Realista Innovador Exigent
Coherent Participatiu Avaluable Realista Innovador Exigent

23 8 ÀMBITS DE GESTIÓ

24 Millora dels resultats:
Excel·lència dels nostres alumnes

25 Gràcies