Psicología de la Educación Tema 7. Evaluación psicopedagógica y adaptación curricular.      7.1.- El informe de evaluación psicopedagógica.      7.2.- El proceso de elaboración de una adaptación curricular. Psicología de la Educación 1

7.1.- El informe de evaluación psicopedagógica. Tema 7. Evaluación psicopedagógica y adaptación curricular. 7.1.- El informe de evaluación psicopedagógica.      1.- ¿Qué es la evaluación?. Fases, funciones y tipos. 2.- Técnicas e instrumentos de evaluación. 3.- Fases de la evaluación psicopedagógica. 4.- Apartados del informe psicopedagógico. Psicología de la Educación 2

7.1.- El informe de evaluación psicopedagógica. Tema 7. Evaluación psicopedagógica y adaptación curricular. 7.1.- El informe de evaluación psicopedagógica.      1.- ¿Qué es la evaluación educativa?: Es un elemento más dentro del proceso educativo, y se caracteriza por un conjunto de actividades destinadas a recoger datos que sirvan para emitir un juicio sobre un objeto en cuestión, en función de unos criterios establecidos con el fin de tomar una decisión (Miras y Solé, 1990) Psicología de la Educación 3

7.1.- El informe de evaluación psicopedagógica. Tema 7. Evaluación psicopedagógica y adaptación curricular. 7.1.- El informe de evaluación psicopedagógica.      1.- Fases de la evaluación educativa. Fijación de objetivos. Recogida de información. Análisis y valoración de los resultados. Toma de decisiones. Psicología de la Educación 4

7.1.- El informe de evaluación psicopedagógica. Tema 7. Evaluación psicopedagógica y adaptación curricular. 7.1.- El informe de evaluación psicopedagógica.      1.- Funciones de la evaluación educativa. La orientación de los procesos de E/A. La determinación del grado en que los objetivos son alcanzados. Psicología de la Educación 5

7.1.- El informe de evaluación psicopedagógica. Tema 7. Evaluación psicopedagógica y adaptación curricular. 7.1.- El informe de evaluación psicopedagógica.      1.- Tipos de evaluación educativa. Inicial. Consiste en una valoración que proporciona infomración sobre capacidades de los estudiantes para lograr un mejor ajuste de los procesos de E/A. Psicología de la Educación 6

7.1.- El informe de evaluación psicopedagógica. Tema 7. Evaluación psicopedagógica y adaptación curricular. 7.1.- El informe de evaluación psicopedagógica.      1.- Tipos de evaluación educativa. Inicial. Formativa. Es una evaluación continua durante la enseñanza, que guía al profesorado y ayuda al alumnado a comprender en qué áreas han de concentrar su trabajo. Psicología de la Educación 7

7.1.- El informe de evaluación psicopedagógica. Tema 7. Evaluación psicopedagógica y adaptación curricular. 7.1.- El informe de evaluación psicopedagógica.      1.- Tipos de evaluación educativa. Inicial. Formativa. Sumativa. Es la evaluación final del logro alcanzado por los agentes del proceso. Psicología de la Educación 8

7.1.- El informe de evaluación psicopedagógica. Tema 7. Evaluación psicopedagógica y adaptación curricular. 7.1.- El informe de evaluación psicopedagógica.      2.- Técnicas e instrumentos de evaluación. Exámenes y pruebas de todo tipo. Observación. Sociométricas. Encuestas. Portafolios, diarios y memorias. Psicología de la Educación 9

7.1.- El informe de evaluación psicopedagógica.      3.- Fases de la evaluación psicopedagógica. Detección del caso. Adopción de medidas por el profesorado. Derivación al Departamento de Orientación. Recogida inicial de información. Formulación de hipótesis y recogida de información adicional. Redacción del informe psicopedagógico. Intervención y seguimiento. Psicología de la Educación 10

7.1.- El informe de evaluación psicopedagógica.      Psicología de la Educación 11

7.1.- El informe de evaluación psicopedagógica.      4.- Apartados del informe psicopedagógico. Psicología de la Educación 12

7.2.- El proceso de elaboración de una adaptación curricular Tema 7. Evaluación psicopedagógica y adaptación curricular. 7.2.- El proceso de elaboración de una adaptación curricular      Resumen del documento:  Proceso de elaboración de una adaptación curricular . Psicología de la Educación 13