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Publicada porSebastián Franco Fernández Modificado hace 6 años
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PROCESO FORMATIVO DE LA PRÁCTICA DOCENTE
MTRA. ARMINDA BARBA CAMPÓS
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CAMPOS DE FORMACIÓN Formación general para la educación básica.
Formación común para los niveles y en el caso de secundaria para todas las especialidades. Formación específica.
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EL ACERCAMIENTO A LA PRÁCTICA DOCENTE.
Escuela y Contexto Social. Observación Del Proceso Escolar. Observación y Práctica Docente I, II, III y IV.
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O.P.D.
6
Maestros de O.P.D. Y Maestros de Grupo. O.P.D.
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Maestros de O.P.D. Y Maestros de Grupo. Práctica Reflexiva. O.P.D.
8
Análisis de la Práctica docente
Maestros de O.P.D. Y Maestros de Grupo. Práctica Reflexiva. O.P.D. Análisis de la Práctica docente
9
Análisis de la Práctica docente
10
Análisis de la Práctica docente
Describir Explicar Confrontar Reconstruir Análisis de la Práctica docente
11
Análisis de la Práctica docente
Describir Explicar Confrontar Reconstruir Análisis de la Práctica docente Diario Del Profesor
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Análisis de la Práctica docente
Describir Explicar Confrontar Reconstruir Análisis de la Práctica docente Diario Del Profesor Tacto Pedagógico
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Análisis de la Práctica docente
Describir Explicar Confrontar Reconstruir Análisis de la Práctica docente Evaluación Logros Y Retos Diario Del Profesor Tacto Pedagógico
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Análisis de la Práctica docente
Maestros de O.P.D. Y Maestros de Grupo. Práctica Reflexiva. O.P.D. Planear y Organizar Las Prácticas. Análisis de la Práctica docente
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Análisis de la Práctica docente
Maestros de O.P.D. Y Maestros de Grupo. Práctica Reflexiva. Planear y Organizar Las Prácticas. O.P.D. Describir Explicar Confrontar Reconstruir Evaluación Logros Y Retos Diario Del Profesor Tacto Pedagógico
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Comprender la vida en el salón de clases y reflexionar acerca de ello es requisito fundamental para caminar hacia la buena enseñanza. ¡ GRACIAS !
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