Ambientes de aprendizaje El acto de enseñar requiere de establecer un ambiente de aprendizaje propicio para las metas planteadas, con reglas de comportamiento conocidas y aceptadas por los estudiantes, de acuerdo con su estado de desarrollo cognitivo, social y moral; el cual tiene como objetivo fomentar el auto- aprendizaje de los alumnos, así mismo el desarrollo de su pensamiento critico y creativo, para lograr una buena interacción.
Adecuación Curricular Es un proceso de toma de decisiones sobre los elementos del curriculum para dar respuestas educativas a las necesidades de los alumnos mediante la modificación de elementos. El curriculum posible nos refiere a un primer nivel de adecuación, puesto que se trata de la interpretación que el profesor hace del curriculum oficial en función de la evaluación del contexto escolar, del tiempo disponible de los niños, y de los recursos materiales y didácticos de los que dispone.