INSTITUCION EDUCATIVA SAN VICENTE DE PAUL Docentes: Pilar Peña, Narcisa Martínez, Ana Morales, luz Adriana Pérez, Sonia Arenas, Ingris Benítez.

INFORMACION GENERAL ESTUDIANTES MATRICULADOS En el grado quinto se encuentran matriculados 216 estudiantes, de los cuales 115 son niños y 111 niñas; 22 son repitentes.

Al finalizar el segundo periodo el 81% de los estudiantes tiene buen desempeños académicos. EL 19% de los estudiantes tienen desempeño bajo. El 1% de los estudiantes remitidos a psicoorientación.

ESTUDIANTES CON PROBLEMAS DISCIPLINARIOS: EL 1.5% DE LOS ESTUDIANTES PRESENTAN PROBLEMAS DISCIPLINARIOS. EL 1% DE LOS ESTUDIANTES REMITIDOS A PSICOORIENTACIÓN.

BIENVENIDA A LA ESCUELA SENSIBILIZACION DE VALORES

ACTUALIZACION DE DATOS

 Aplicación de Prueba Diagnóstica del Programa Todos a Aprender.  Implementación en las horas de clases de los libros: “Competencias comunicativas y Proyecto Sé matemáticas”  Resolución de cuadernillos Prueba Saber 5° de años anteriores.  Desarrollo de actividades en el libro: “El Tesoro del Saber”.  Aplicación de talleres con preguntas de selección múltiple con única respuesta.

SENSIBILIZACION DE VALORES DIA DE LA MUJER MANUAL DE CONVIVENCIA PARTICIPACION EN EL GOBIERNO ESCOLAR

DIA DEL IDIOMA FESTIVAL DEL DULCE SENSIBILIZACION DE SEMANA SANTA

BIENVENIDA A LA ESCUELA SENSIBILIZACION DE VALORES

Charlas motivacionales para promover la práctica de valores y el amor hacia el estudio. Elaboración de cartillas de valores, para potencializar el comportamiento dentro y fuera del aula de clases. Charlas con los padres de familia sobre valores y pautas de comportamiento.

Implementación de juegos lúdicos como el Tangram, para el fortalecimiento de los pensamientos matemáticos.

Implementación de diversas estrategias para el conocimiento de las Ciencias naturales y sociales.

SENSIBILIZACION DE LA LECTURA

 Fortalecimiento de la comprensión de lectura.  Incentivar el goce y el disfrute por la lectura.  Desarrollar comportamiento lector en los estudiantes.  Lectura de textos de la Colección Semilla, articulados con proyecto de Comprensión de Lectura.

Producción Textual Redacción de preguntas de compresión.

El 95% de los planes de grados, acordes con los planes de áreas. El 95% del los controles curriculares, acordes con los eventos de clases. El 80% de los procesos evaluativos, acordes con las estrategias de aprendizaje basados en el enfoque y el modelo pedagógico.

ECOSISTEMAS DE COLOMBIA: ACTIVIDADES Y MANUALIDADES REALIZADAS CON BASE EN ALGUNOS TEMAS VISTOS

MANUALIDAD DÍA DE LA MADRE:

SE INSCRIBIERO GRUPOS DE ESTUDIANTES EN SUPERATE CON EL SABER. PRACTICA APOYO EN LAS PRUEBAS UNO PASO LA PRIMERA FASE ( JORNADA VESPERTINA- AREA MATEMATICAS)

ANALISIS DE LOS RESULTADO DE LAS PRUEBAS DIAGNOSTICO 2013 GRADO CUARTO Y QUINTO. Y TENIENDO ENCUENTA ESTOS SE REALIZO EL PMI EN LAS AREAS DE: MATEMATICAS Y LENGUA CASTELLANA.

PARA LA REALIZACION DEL PMI, SE ESTAN TOMANDO LAS COMPETENCIAS POR EVALUAR EN LAS PRUEBAS SABER GRADO QUINTO 2014