UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA Liceo Comercial A – 24 “Presidente Gabriel González Videla” 28 Diciembre, 2017

TABLA: 1.- Taller de reforzamiento de Matemática. LICEO COMERCIAL A – 24 PDTE. GABRIEL GONZÁLEZ VIDELA “MI LICEO…MI CASA” UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA TABLA: 1.- Taller de reforzamiento de Matemática. 2.-Evaluación del taller ejecutado. (Fortalezas/debilidades/ajustes)

Habilidades desarrolladas: LICEO COMERCIAL A – 24 PDTE. GABRIEL GONZÁLEZ VIDELA “MI LICEO…MI CASA” UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA DESCRIPCIÓN DE OBJETIVOS Y/O HABILIDADES DESARROLLADAS DURANTE EL TALLER. Objetivos: Nivelar y mejorar los aprendizajes de nuestros estudiantes con dificultades para enfrentar la asignatura de Matemática. Habilidades desarrolladas: Desarrollar capacidad para solucionar problemas utilizando el razonamiento lógico matemático. Resolver problemas, aplicando algoritmos de solución.

Inicio del taller: 70 estudiantes de 1° a 4° Medio LICEO COMERCIAL A – 24 PDTE. GABRIEL GONZÁLEZ VIDELA “MI LICEO…MI CASA” UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA DATOS ESTADISTICOS -N° Participantes: Inicio del taller: 70 estudiantes de 1° a 4° Medio Término del taller: 43 estudiantes de 1° a 4° Medio. -Asistencia promedio durante la ejecución: 61% -N° Sesiones planificadas: 34 sesiones -N° Sesiones desarrolladas: 30 sesiones

OTRAS AREAS Y/O VINCULACIÓN CON EL TALLER LICEO COMERCIAL A – 24 PDTE. GABRIEL GONZÁLEZ VIDELA “MI LICEO…MI CASA” UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA OTRAS AREAS Y/O VINCULACIÓN CON EL TALLER Ya que se desarrollan habilidades que pueden ser utilizadas en la resolución de problemas tanto en las asignaturas del plan general como en especialidades, se vincula con todas estas áreas, especialmente en el área científica y contabilidad.

APORTE A LA COMUNIDAD EDUCATIVA LICEO COMERCIAL A – 24 PDTE. GABRIEL GONZÁLEZ VIDELA “MI LICEO…MI CASA” UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA APORTE A LA COMUNIDAD EDUCATIVA Aumenta el rendimiento de la asignatura. Disminuye el porcentaje de repitencia y/o de reprobación.

EVALUACIÓN DEL TALLER VENTAJAS LICEO COMERCIAL A – 24 PDTE. GABRIEL GONZÁLEZ VIDELA “MI LICEO…MI CASA” UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA EVALUACIÓN DEL TALLER VENTAJAS En los horarios durante la mañana se produce mayor porcentaje de asistencia, lo que favorece la retroalimentación de aprendizajes . Había motivación por parte de los estudiantes interesados en mejorar sus calificaciones, principalmente los alumnos de 4° Medio. Disminuye porcentajes de reprobación de la asignatura.

DIFICULTADES PRESENTADAS DURANTE LA EJECUCIÓN LICEO COMERCIAL A – 24 PDTE. GABRIEL GONZÁLEZ VIDELA “MI LICEO…MI CASA” UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA EVALUACIÓN DEL TALLER DIFICULTADES PRESENTADAS DURANTE LA EJECUCIÓN Los talleres desarrollados durante la jornada de la tarde presentaban mayor porcentaje de inasistencia, dificultando el normal funcionamiento del taller y continuidad en el proceso de aprendizaje de los estudiantes. La carga horaria que deben cumplir los estudiantes dificulta la motivación en muchos de ellos. Al ser un taller de reforzamiento obligatorio, está en desventaja con los talleres artísticos y deportivos. Número de alumnos que se exige para cada taller.

LICEO COMERCIAL A – 24 PDTE LICEO COMERCIAL A – 24 PDTE. GABRIEL GONZÁLEZ VIDELA “MI LICEO…MI CASA” UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA EVALUACIÓN DEL TALLER JUSTIFICACIÓN DEL TALLER (CONTINUIDAD 2018; MEJORAR ASPECTOS 2018 (CUÁLES); SUSTITUIRLO POR OTRO Es necesario tener este espacio para realizar un trabajo mas personalizado atendiendo las necesidades de cada estudiante, mejorando de esta forma aprendizajes y disminuir los índices de reprobados. Ideas de nuevos talleres: Apoyo y refuerzo a los alumnos de la escuela de talentos; Preuniversitario para los estudiantes de 4° Medio; Taller de estudiantes avanzados.