Liceo Pablo Neruda Junio 2009

Presentación del tema: "Liceo Pablo Neruda Junio 2009"— Transcripción de la presentación:

1 Liceo Pablo Neruda Junio 2009
Plan de Mejoramiento Liceo Pablo Neruda Junio 2009

2 Esquema del Plan Etapa 0 Acciones Previas a la Ejecución del Plan
Definiciones a 4 años Etapa 2 Programación Primer año de ejecución Etapa 3 Sistema de Monitoreo

3 Acciones Previas a la Ejecución del Plan
1. Medición de los Aprendizajes Dominio lector, Comprensión Lectora y Educación Matemáticas 2. Diagnóstico Institucional Resultados de evaluación de los aprendizajes y diagnóstico institucional. 3. Rendición de Cuentas Una vez al año. 4.Diseño Plan de Mejoramiento Definición de metas y acciones asociadas a subsectores y áreas de la gestión institucional

4 Definiciones a 4 años Metas de efectividad
Metas de efectividad a cuatro años.doc Subsectores de aprendizaje que se trabajarán progresivamente Lenguaje y Comunicación NT1 –NB6 Educación Matemáticas NT1-NB2

5 Programación Primer año de ejecución
Metas Anuales de Aprendizaje Obligatorias Metas Anuales de Velocidad Lectora.doc Metas Anuales de Comprensión Lectora.doc Optativas Metas Anuales Optativas en Matemáticas.doc Acciones Mejoramiento Aprendizajes Acciones Mejoramiento Lenguaje y Comunicación - Educación ... Acciones Mejoramiento Gestión Institucional Liderazgo Gestión Curricular Recursos Convivencia

6 Acciones Mejoramiento Lenguaje y Comunicación - Educación Matemáticas
Ámbito Objetivos Esperados Acciones Medir avances de aprendizajes Sistema de medición de los avances de los aprendizajes 3/1 Planificación de las clases Sistema de planificación de clases, de métodos, de recursos pedagógicos. 4/1 Gestión docente en el aula Trabajo de aula inspirado en el MBE acompañado de un sistema de supervisión de trabajo de aula. Reforzamiento pedagógico Sistema de reforzamiento pedagógico para estudiantes de bajo rendimiento y con talentos. 5 Comprometer a la familia con el aprendizaje de sus hijos y/o pupilos Padres y apoderados que saben como ayudar a sus hijos en el aprendizaje. 2

7 Liderazgo Objetivos Acciones
Definir roles y funciones de los miembros del equipo directivo, en el marco del logro de los objetivos institucionales 1 Capacitar al equipo directivo en Liderazgo, para el mejoramiento del ejercicio de la función y el logro de las metas de efectividad propuestas. 2

8 Gestión Curricular Objetivos Acciones 3
Lograr que el 100% de los docentes planifique clase a clase; generar un sistema de observación y apoyo al docentes. 3 Atender en forma equitativa a los alumnos con atraso pedagógico y a si mismo atender a los alumnos talentosos. Sensibilizar, comprometer y enfatizar en la responsabilidad de la familia con la educación de sus pupilos

9 Recursos Objetivos Acciones 3 4 2
Contar con un programa de capacitación docente, según necesidades definidas por el colegio. 3 Mejorar la implementación de las aulas 4 Implementar bibliotecas de aula Proveer a los docentes de materiales para el desarrollo de la tarea pedagógica 2

10 Convivencia Objetivos Acciones
Mejorar las relaciones interpersonales del equipo docente y equipo directivo. 3 Mejorar las relaciones de convivencia entre equipos profesionales, padres y estudiantes, en torno al consenso, aceptación y respeto por las normas 2

11 Sistema de Monitoreo Plan Observación de aula
Definición de Roles del Equipo Directivo Asistentes de Aula, con protocolo de trabajo y permanencia en el equipo anual. Reuniones docentes, reuniones con padres, estructura y compromisos. Planificación clase a clase