¿Qué aspectos del Currículo Nacional necesitan profundizar? Estándares de Aprendizaje y su relación con las competencias. Programación y Diversificación Curricular. Técnicas e instrumentos de evaluación formativa. La forma cómo aplicar los desempeños en una sesión. Enfoques transversales
¿Qué aspectos del Currículo Nacional podrían empezar a implementar? Análisis del enfoque ambiental. Análisis del enfoque inclusivo. Análisis y manejo de información sobre competencias, capacidades y estándares de aprendizaje y desempeños.
Análisis del enfoque ambiental ¿Qué acciones se proponen realizar para implementar estos aspectos, involucrando a sus demás colegas? ASPECTOS A PRIORIZAR Análisis del enfoque ambiental Análisis del enfoque inclusivo Análisis y manejo de información sobre competencias, capacidades y estándares de aprendizaje y desempeños. TAREAS Elaboración de proyectos ambientales que involucren a todos los agentes educativos. Ejecución de campañas de concientización del cuidado del medio ambiente. Limpieza y embellecimiento de las áreas verdes internas y externas de la Institución Educativa. Concientización del uso del sombrero y bloqueador para el cuidado de la piel. Realizar las adaptaciones curriculares según las necesidades de las estudiantes con habilidades especiales. Programar capacitaciones docentes sobre la Educación Inclusiva en coordinación con SAANAEE Y ONG. Realizar capacitaciones a los docentes sobre competencias, capacidades, estándares de Aprendizaje y desempeños. Continuar autoformación con los talleres de PERUEDUCA. Participación de pasantías para enriquecer nuestra práctica pedagógica e intercambiar experiencias.
Comité de Medio Ambiente Comité de Gestión de riesgos. RESPONSABLES Comunidad Educativa Comité de Medio Ambiente Comité de Gestión de riesgos. Personal directivo, administrativos y docentes de la II.EE Personal directivo TIEMPO Abril a Diciembre Setiembre a Diciembre Marzo a Diciembre