DIPLOMADO EN GESTIÓN PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA

Presentación del tema: "DIPLOMADO EN GESTIÓN PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA"— Transcripción de la presentación:

1 DIPLOMADO EN GESTIÓN PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA

2 Características Programa de formación docente para toda la institución que impacta en el desarrollo del nuevo rol, estrategias de enseñanza, aprendizaje y evaluación acorde al Modelo Pedagógico Flexible para el sistema escolarizado y no escolarizado. En la visión 2015 contribuye en las estrategias 1 y 2. Tiene valor curricular y está validado dentro del Plan Anual de Formación del Talento. (PAFT), aportando en el área de desarrollo en competencias pedagógicas, de gestión y tecnológicas.

3 Propósitos del diplomado
1 Apoyar el desarrollo del nuevo rol docente acorde a las demandas del estudiante y el entorno para fortalecer el aprendizaje significativo 2 Conformar un equipo de trabajo sólido y con una visión integral e integradora que se proyecte hacia la calidad educativa institucional 3 Reconocer el valor del uso estratégico de la tecnología en la educación y en los procesos formativos

4 Propósito del diplomado
4 Atender de manera personalizada las demandas de formación, seguimiento y acompañamiento de los asesores 5 Propuesta para convergencia de procesos en la formación a docentes/asesores y desarrollo de asignaturas Todo ello acorde al Modelo Pedagógico Flexible para el sistema escolarizado y no escolarizado.

5 ESTRUCTURA Web 2.0 30SP 50SP 70SP 20xc L UPAEP Online
PROGRAMA PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES PARA LA GESTION PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA EN UPAEP Modelo educativo y rol docente Estrategias de E,A y E Criterios de calidad Plan de curso Plan de modulo y proceso de aprendizaje Ambientes virtuales para Apr Relación interpersonal: Comunicación y motivación Diseño de Recursos educativos Introducción al uso estratégico de las TIC Modelo educativo y pedagógico flexible Web 2.0 avanzado 30SP SP SP xc L UPAEP Online

6 Resultados de cada módulo
Módulo Introductorio Relacionar modalidades presencial y virtual Módulo 1 Valorar la importancia del enfoque centrado en la persona Módulo 2 Autoevaluación de su práctica docente identificando los criterios de calidad educativa Módulo 3 Elaboración del plan de curso considerando proceso de enseñanza COMPETENCIAS DOCENTES

7 Resultados de cada módulo
Construcción de dos planes de módulo aplicando estrategias de aprendizaje colaborativo Módulo 5 Elaborar instrumentos de evaluación para una intervención formativa Módulo 6 Diseñar recursos educativos multimedia en sus módulos COMPETENCIAS DOCENTES