Materiais interactivos

Slides:



Advertisements
Presentaciones similares
Los contenidos y las actividades en los Materiales Educativos Curso: Producción de Materiales Educativos para el Aula Virtual.
Advertisements

FORMACIÓN DEL PROFESORADO. Formación del profesorado Propuestas didácticas concretas, listas para ser llevadas al aula de inmediato o para ser utilizadas.
El currículo de Castilla-La Mancha: Elementos y decisiones.
Nuevas Tecnologías Conveniencias e Inconveniencias Educativas.
Procesos y Contextos Educativos Grupo B
EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN
PROCESO DE DETECCIÓN DE NECESIDADES DE FORMACIÓN
BACHARELATOS Duración de dous cursos.
REUNIÓN DE PAIS E NAIS C.P.I. de Panxón.
PROGRAMA DE PREVENCIÓN NO ÁMBITO FAMILIAR “MÁIS QUE UN TEITO”
DESCARTES EN GALICIA. E.D.A.2008
O PORTFOLIO EUROPEO DAS LINGUAS
CONVOCATORIA REDETIC PLAN TIC CEIP CRUCEIRO.
Humor en galego 09/10/2014.
Mª José Méndez Lois Dpto. MIDE USC
Ejercicios de reflexión Colaboradores: Docentes TP, Profesionales de la Educación y Equipo INACAP.
II XORNADAS DE DESENVOLVEMENTO DOS CONTRATOS-PROGRAMA
As claves dunha nova escola
Introducción Actividades Creación dunha páxina web Exposición “Reconquista ” Simposio Internacional sobre a Reconquista de Vigo Elaboración dunha.
INFORMACIÓN ACADÉMICA
O legado de Roma IES MONTE DAS MOAS 1º ES0 MAIO 2011.
Licenciatura de MATEMÁTICAS
1. OS RISCOS ELÉCTRICOS 2. O ESTRÉS 3. O BURN-OUT 4. O MOBBING
integración das TIC na práctica educativa en Galicia
Ferramenta para a definición, execución e corrección de prácticas, integrable nun sistema web de teleformación Autor: Raquel Trillo Lado Director: Juan.
O barroco compostelán.
PROXECTO LOVA ELECTRICIDADE.
Obradoiro do portal educativo do Instituto Galego de Estatística (IGE)
Introdución á sociolingüística da lingua galega
Proxecto interdisciplinar
Proxecto interdisciplinar
Plan de integración das tecnoloxías da información e a comunicación
CURSO E.D.A Galicia, Outubro – Decembro 2008.
FORMACIÓN PROFESIONAL (GRAO MEDIO)
APRENDENDO A LER PUBLICIDADE
As actividades non presenciais
A intervención psicopedagóxica nunha escola de e para O ALUMNADO
Especialidade de Orientación vocacional e Profesional.
Estereotipos e prexuízos lingüísticos: a súa repercusión nos usos.
Aulas ABALAR.
Emilio Arias Consultor. Director de proxectos de Edan Xestión, s.l.
O POR QUE DO CAMBIO.
Estamos en rede.
COOPERANDO PARA APRENDER ESTRUTURA COMPLEXA
O PORTFOLIO EUROPEO DAS LINGUAS (2009/10)
PROGRAMA SOCRATES Accións COMENIUS Educación Escolar ERASMUS Educación
A programación de aula por competencias
ASESORAMENTO AO PROFESORADO DENDE A ORIENTACIÓN ESCOLAR
PROGRAMA SOCRATES Accións COMENIUS Educación Escolar ERASMUS Educación
“Discurso do Gran Xefe Seattle ao Presidente dos EEUU”
Xornada de coordinación
EMPRENDEMOS UNHA NOVA ANDAINA XORNADA DE PORTAS ABERTAS PARA FAMILIAS
FRACASO ESCOLAR By Claudia García Marcos Begoña Besada Romero
Condicións de acceso Competencia xeral Título que se obtén Saídas
AVALIACIÓN DO BACHARELATO PARA O ACCESO Á UNIVERSIDADE (ABAU)
O DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
Lei Orgánica 2/2006 de 3 de maio, de Educación LOE
I Congreso Ibérico.“A Fenda Dixital”
A intervención psicopedagóxica nunha escola de todos e para todos OS ALUMNOS Pontevedra, 27 de abril do 2009.
ENSINO PÚBLICO DE CALIDADE
PLAN DE MEJORA DEL IES LA PEDRERA BLANCA
CEIP ISIDORA RIESTRA I ENCONTROS DE E.INFANTIL E DE E. PRIMARIA.
CONVOCATORIA DE PRÁCTICAS EN EMPRESA PARA O CURSO
A MODELIZACIÓN NO ENSINO SECUNDARIO
EDUCACIÓN SECUNDARIA OBRIGATORIA (E.S.O.)
XXIV ENCONTRO ESTATAL DE ESCOLAS ASOCIADAS Á UNESCO. MELILLA-2011
Santiago de Compostela, 2012
TRATAMENTO INTEGRADO DE LINGUAS
A AVALIACIÓN NA EDUCACIÓN PRIMARIA
Transcripción de la presentación:

Materiais interactivos Proxecto Canals Materiais interactivos para E. Primaria. Xosé Eixo Blanco Profesor de Matemáticas no IES Antón Losada Diéguez da Estrada Colaborador do Proxecto Descartes Coordinador do grupo de tradución ao galego dos materiais EDAD. Coordinador do grupo de elaboración de cadernos de traballo EDAD.

Proxecto Descartes http://proyectodescartes.org/ Proxecto da REDE EDUCATIVA DIXITAL DESCARTES Asociación non gubernamental que ten como fin promover a renovación e cambio metodolóxico nos procesos de aprendizaxe das Matemáticas utilizando os recursos dixitais interactivos xerados no Proyecto Descartes.

Proxecto Descartes http://proyectodescartes.org/ Un chisco da historia do proxecto Descartes Xurde en Xuño do 1998 Iniciativa do Programa de Novas Tecnoloxías da Información e a Comunicación (PNTIC) Posteriormente Centro Nacional de Información e Comunicación Educativa (CNICE) Na actualidade Instituto Nacional de Tecnoloxías Educativas e de Formación do Profesorado (INTEF) do Ministerio de Educación, Cultura e Deporte de España.

Proxecto Descartes http://proyectodescartes.org/ Elaborados en Java Características iniciais dos recursos dixitais Descartes Elaborados en Java Escenas interactivas inseribles en páxinas web Cursos de formación Gratuítos Licencia Creative Commons Inicialmente abarcan todo o currículo de secundaria e bacharelato

Proxecto Descartes Proxectos específicos dentro do Proxecto Descartes http://proyectodescartes.org/ O centro de actividades durante 15 anos Proxectos específicos dentro do Proxecto Descartes

Proxecto Descartes http://proyectodescartes.org/

Proxecto Descartes http://proyectodescartes.org/ UNIDADES DIDÁCTICAS Unidades completas Organizadas por cursos Maioría de secundaria Primaria: 2º EP: 5 3º EP: 5 4º EP: 4 5º EP: 23 6º EP:15

Proxecto Descartes http://proyectodescartes.org/

Proxecto Descartes http://proyectodescartes.org/ PROXECTO ED@D Cursos completos So para E.S.O. Cadernos de traballo Varios idiomas estatais

Proxecto Descartes http://proyectodescartes.org/

OBXECTOS DE APRENDIZAXE INTERACTIVOS Proxecto Descartes http://proyectodescartes.org/ OBXECTOS DE APRENDIZAXE INTERACTIVOS

Mª Antònia Canals i Tolosa (Barcelona, 1930)

Os mestres han de ser felices facendo matemáticas, de ese modo os alumnos tamén o serán Os mestres deberíamonos aliar máis cos alumnos en lugar de enfrentarnos, o enfrontamento é o fracaso da acción educativa Os nenos interésanse por aquelo que lles é útil, que ten relación coa súa propia vida, os listados de exercicios mecánicos no teñen nada que ver coa vida dos alumnos e os nenos abúrrense, é unha defensa psicolóxica Mª Antonia Canals A linguaxe  oral, ou escrita, pódese aprender, pero a linguaxe matemática, para ser entendida, ha de ser descuberta por un mesmo A didáctica das matemáticas consiste en acompañar ao alumno no paso do concreto ao abstracto e na aprendizaxe da súa linguaxe O ensino das matemáticas é un arte

Proxecto Descartes http://proyectodescartes.org/ Recursos baseados en moitos dos materiais que elaborou a mestra Maria Antònia Canals durante o seu extenso período docente, vistos desde unha perspectiva enmarcada no uso educativo das Tecnoloxías da Información e da Comunicación.

ENTRAR NON SE NECESITA JAVA

http://proyectodescartes.org/canals/index.htm PÁGINA INICIAL

Descrición Introducción Planteamiento organizativo Objetos de aprendizaje Descripción funcional Descripción informática Bibliografía

Os materiais que desenrolou M. A Os materiais que desenrolou M. A . Canals ou que foi compilando persoalmente ou dentro do Gabinete GAMAR (Gabinet de Materials i de Recerca per a la Matemàtica a l'Escola) caracterízanse por estar construídos utilizando soportes clásicos (papel, madeira, plásticos, etc), é dicir, que son manipulables nun contexto físico-sensorial, un ámbito analóxico alleo ao entorno dixital.

Maduración das capacidades lóxicas Pensamento de M. A. Canals respecto aos medios a utilizar na aprendizaxe das matemáticas: Maduración das capacidades lóxicas Comprensión campos numéricos e operacións Accións sobre materiais fisicamente manipulados Descubrimento de relacións xeométricas coñecemento de liñas, figuras e corpos Movementos realizados co propio corpo Aprendizaxe da estadística, probabilidade e medidas Práctica das mesmas na vida real Actitudes de curiosidade, inxenio, e iniciativa para decidir Resolución de problemas Unha boa cantidade de actividades e xogos Consolidar coñecementos básicos Provocar que os alumnos expresen verbalmente o que fixeron, o que pensaron e o que descubriron

2010 - Ministerio de Educación de España, a través do proyecto Descartes Equipo de colaboradores de España e Colombia Obxectivos Introducir unha nova perspectiva nos materiais de M.A. Canals buscando adentralos no contexto das TIC Planeamento inclusivo A partir dun mesmo obxectivo pedagóxico-educativo desenrolen dúas estratexias formativas M. Antònia supervisou cada un dos obxectos Organizados en dous índices: un temático e otro por nivel educativo e curso

A proposta didáctica basease nos Obxectos de Aprendizaxe. Os OA deben deseñarse “a partir de criterios como atemporalidade didáctica, reutilización, interacción e accesibilidade” O material desenrolado neste proyecto configúrase como un conxunto de páxinas ou documentos “hipertextuales” (páginas Web) que poden ser observadas mediante os programas informáticos denominados navegadores. Todas as páxinas conteñen escenas interactivas que constitúen o núcleo básico e fundamental dos obxectos de aprendizace do proyecto Canals usando o nippe Descartes, desenrolado dentro da Red Educativa Digital Descartes

MOSTRA DALGÚNS OBXECTOS Clasificación directa e inversa INFANTIL Nº DE OBXECTOS: 15 Clasificación directa e inversa Xogo do garaxe

MOSTRA DALGÚNS OBXECTOS Bandas de recoñecer atributos 1º PRIMARIA Nº DE OBXECTOS: 44 Bandas de recoñecer atributos Regletas numéricas

MOSTRA DALGÚNS OBXECTOS 2º PRIMARIA Nº DE OBXECTOS: 44 Redes I Puzzles numéricos

MOSTRA DALGÚNS OBXECTOS Suma dos ángulos dun triángulo 3º PRIMARIA Nº DE OBXECTOS: 32 Noción de probabilidade e carreira.. Suma dos ángulos dun triángulo

MOSTRA DALGÚNS OBXECTOS 4º PRIMARIA Nº DE OBXECTOS: 81 Dominó para el cálculo mental - 2 Multiplicación de n. grandes con regletas

MOSTRA DALGÚNS OBXECTOS Cartóns, figuras e fraccións 5º PRIMARIA Nº DE OBXECTOS: 98 Cartóns, figuras e fraccións Decimais e fraccións

MOSTRA DALGÚNS OBXECTOS 5º PRIMARIA Nº DE OBXECTOS: 98 Paradoja de Curry Teselados

MOSTRA DALGÚNS OBXECTOS 6º PRIMARIA Nº DE OBXECTOS: 54 Desplegados Torres de Hanoi

Novo portal da RED Descartes (Joomla) http://proyectodescartes.org/descartescms/

Novo portal da RED Descartes (Joomla) http://proyectodescartes.org/descartescms/ EXPERIENCIAS ESCENAS VIDEOS …

Novo portal da RED Descartes (Joomla) http://proyectodescartes.org/descartescms/ Podes buscar materiais que están catalogados e clasificados por: Curso Idade Bloque Temático Etapa

Novo portal da RED Descartes (Joomla) http://proyectodescartes.org/descartescms/ Unha vez atopado o Obxecto de Aprendizaxe, podemos: Abrir o Obxecto Copiar código para inserilo nunha páxina web, blog, aula moodle,… Descargalo Leer Mais

Proxecto Descartes http://proyectodescartes.org/

Proxecto Descartes http://proyectodescartes.org/

Recursos educativos dixitais interactivos Educación Primaria Lingua Castelá Matemáticas Deseñados para un uso preferente no encerado dixital.

Descomposición en factores ALGÚNS OBXECTOS MATEMÁTICAS Nº DE OBXECTOS: 50 Suma de fraccións Descomposición en factores

ALGÚNS OBXECTOS MATEMÁTICAS Nº DE OBXECTOS: 50 Medición de ángulos Volume

Novo portal da RED Descartes (Joomla) http://proyectodescartes.org/descartescms/ MÁIS INFORMACIÓN SOBRE O PROXECTO PI

Rede Educativa Dixital Descartes Para calquera suxestión que queiras facernos chegar ou para facerte socio da RED Descartes descartes@proyectodescartes.org

Rede Educativa Dixital Descartes FIN MOITAS GRAZAS POLA SÚA ATENCIÓN XOSÉ EIXO xoseeixo@edu.xunta.es Rede Educativa Dixital Descartes