Dirección General de Educación Superior PLAN DE TRABAJO 2017 Provincia de Salta Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología Dirección General de Educación Superior

FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL Prioridades nacionales del INFD y prioridades jurisdiccionales de la DGES Prioridades Nacionales Prioridades Jurisdiccionales ACCESO, PERMANENCIA Y GRADUACIÓN TRAYECTORIAS FORMATIVAS (ACCESO, PERMANENCIA, GRADUACIÓN) RENOVACIÓN DE LA ENSEÑANZA RENOVACIÓN DE LA ENSEÑANZA Y LA FORMACIÓN DE CAPACIDADES DE LOS ESTUDIANTES MEJORAMIENTO DEL CAMPO DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL MEJORAMIENTO DE LAS PRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA Y LA FORMACIÓN DE CAPACIDADES DE LOS ESTUDIANTES REDES INTERINSTITUCIONALES Y COMUNIDADES DE PRÁCTICAS FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL

Propuesta 2017 MESA DE TRABAJO CON DIRECTORES Y TALLER CON EQUIPOS INSTITUCIONALES 1° JORNADA INSTITUCIONAL: ESTRATEGIAS DE ACOMPAÑAMIENTO A LOS ESTUDIANTES 2° JORNADA INSTITUCIONAL: RENOVACIÓN DE LA ENSEÑANZA MESA DE TRABAJO CON DIRECTORES Y TALLER CON EQUIPOS INSTITUCIONALES 3° JORNADA INSTITUCIONAL: EL CAMPO DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL 4° JORNADA INSTITUCIONAL: EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES, AUTOEVALUACIÓN Y REFLEXIÓN SOBRE LA PRÁCTICA

Cronograma Tarea Fechas 1° Mesa de trabajo y taller pre-jornada 1. Mayo Desarrollo de la primera jornada.   12 Al 14 de Junio 2° Mesa de trabajo y taller pre-jornada 2. Junio Desarrollo de la segunda jornada.   9 al 11 de Agosto 3° Mesa de trabajo y taller pre-jornada 3. Agosto Desarrollo de la tercera jornada. 6 al 8 de Septiembre 4° Mesa de trabajo y taller pre-jornada 4. Octubre Desarrollo de la cuarta jornada. 1 al 3 de Noviembre

FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL E INTERINSTITUCIONAL ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN PROPUESTAS DE TRABAJO ACCESO , PERMANENCIA Y GRADUACIÓN ACOMPAÑAMIENTO INSTITUCIONAL PARA LOS ESTUDIANTES DE PRIMER AÑO A PARTIR DE LOS RESULTADOS DEL CURSO INTRODUCTORIO RENOVACIÓN DE LA ENSEÑANZA REVISIÓN DE LA ENSEÑANZA INNOVACIÓN, EXPERIMENTACIÓN DIDÁCTICA Y DESARROLLO DE EXPERIENCIAS DOCUMENTACIÓN E INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS MEJORAMIENTO DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL ARTICULACIÓN INTERCÁTEDRA E INTERCAMPO AL INTERIOR DEL INSTITUTO FORMADOR ARTICULACIÓN ENTRE EL INSTITUTO Y LAS ESCUELAS ASOCIADAS

ACCESO , PERMANENCIA Y GRADUACIÓN PROPÓSITOS Acompañar y fortalecer capacidades de lectura y escritura Colaborar con la inserción de los estudiantes al nivel superior Recabar datos sobre avances en la construcción de competencias Retomar las producciones del C.I. En los espacios curriculares de 1° año para su fortalecimiento PROPUESTAS Fortalecimiento de las capacidades (académicas y profesionales) fundamentales para el nivel superior con mayor énfasis en los ingresantes a lo largo del 1° año

RENOVACIÓN DE LA ENSEÑANZA PROPÓSITOS -Promover revisión de la enseñanza -Desarrollar procesos de análisis, reflexión y mejora -Enriquecer espacios formativos -Valorar la incorporación de nuevas tecnologías -Estimular experiencias -Generar instancias de intercambio de experiencias PROPUESTA Acompañar el desarrollo curricular a nivel institucional y a nivel áulico en acuerdo con los marcos referenciales de las capacidades profesionales docentes previstas para el nivel superior (Res. CFE N° 24/07), centrado en el mejoramiento de las prácticas de enseñanza. Fortalecer los espacios de acompañamiento vinculados a la enseñanza. Visualizando al acompañamiento como una cuestión institucional y no como algo remedial.

MEJORAMIENTO DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL PROPÓSITOS -Profundizar la articulación -Favorecer el proyecto formativo -Promover vínculos entre IES y esc. Asociadas -Fortalecer la figura del cof-ormador PROPUESTAS GENERALES - Elaboración, acuerdo e implementación de lineamientos para la mejora del campo de la práctica profesional y el fortalecimiento del vínculo entre campos y entre los docentes del espacio de la práctica profesional y de la escuela asociada

MEJORAMIENTO DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN Planificación integral (Direcciones Generales y Coordinaciones) Propuesta de escuelas asociadas Reuniones coordinaciones de carrera Propuestas de intervención en espacios socio-comunitarios PROPUESTAS DE FORMACIÓN PERMANENTE Revisión reglamentos institucionales de Prácticas Profesionales Convenio; Primera Infancia-salas maternales Certificación de docentes co -formadores Proyecto: comunidades de aprendizaje: IES; 6017 Proyecto: docentes noveles- IES Profesorados en Educ. Primaria con Orientación en EIB