Capacitación Uso básico y Pedagógico de Herramientas TIC.

Presentación del tema: "Capacitación Uso básico y Pedagógico de Herramientas TIC."— Transcripción de la presentación:

1 Capacitación Uso básico y Pedagógico de Herramientas TIC

2 Nueva oportunidad de aprendizaje y renovación Medios para disminuir la brecha digital TIC Herramientas pedagógicas Medios que generan posibilidades para el fortalecimiento de la inclusión y de la cohesión social

3 Misión de la Política de Tecnologías de la Información y la Comunicación Aportar al mejoramiento de los procesos educativos a través del uso de las TIC y al desarrollo en todos los estudiantes de las competencias digitales necesarias para participar y contribuir activamente en la sociedad.

4 Plan Nacional de Educación Incorporación de TIC en el sistema educativo. Dotación de infraestructura digital a las instituciones educativas de gestión oficial. Promoción del buen uso pedagógico de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)por parte de educadores, educadoras y estudiantes, en el desarrollo curricular. Incorporación en la formación docente inicial y en servicio el uso de las TIC, en los diversos procesos formativos. Fortalecimiento de los procesos de gestión escolar a través del uso de las TIC, entendida como una herramienta de planificación, administración y monitoreo en las instituciones educativas.

5 Fortalecimiento de los procesos de incorporación de TIC Corresponsabilidad social Mejoramiento de la calidad de los aprendizajes

6 MEC TIGO Curso denominado “Uso básico y pedagógico de herramientas TIC” Curso denominado “Uso básico y pedagógico de herramientas TIC” Fortalecimiento de los procesos de incorporación de TIC

7 Propone abordar la formación tecnológica en forma teórico práctica de docentes en ejercicios de las instituciones Educativas de carácter oficial, con estrategias que permitirán un mejor aprovechamiento de los recursos tecnológicos y superar la brecha digital, además, los aportes de la tecnología de la información y la comunicación como herramienta didáctica que potenciaran espacios integradores, reflexivos y de construcción del conocimiento en el proceso de enseñanza – aprendizaje.

8 8 módulos Alfabetización digital Uso pedagógico Software educativo Herramientas de productividad

9 Dos modalidades: Presencial Actividades prácticas y la integración de las herramientas de productividad TIC en la gestión docente, acompañados de la incorporación de conceptos y reflexiones en torno a las TIC en Educación. A distancia

10 TELECENTROS Se constituye en un espacio de aprendizaje para los docentes y los estudiantes, permitiendo la interacción y la generación de experiencias de aprendizajes significativos y autónomos.

11 Según la UNESCO “El docente suministrara un conjunto básico de cualificaciones que permitan integrar las TIC en sus actividades de enseñanza y aprendizaje a fin de mejorar el aprendizaje de los estudiantes y optimizar la realización de otras tareas” (UNESCO, 2008)

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