CENTRO MUNICIPAL Nº 1 «Ita Ybate» Tercer Foro Municipal de Educación Asunción, 18 de junio de 2016

Objetivos del Foro • Movilizar a la comunidad a participar en la reflexión y el análisis de las problemáticas sociales existentes en la comunidad y las necesidades educacionales más sentidas. • Iniciar un proceso de construcción de una visión y un proyecto educativo municipal que reúna las aspiraciones de la ciudadanía y sus propósitos estén al servicio de las personas, sujetos de derechos, y la cohesión social, especialmente a sectores de la población en situación de fragilidad social.

Situación «La tarea pedagógica se ve relegada por la necesidad de abordar problemas sociales, pero eso no se mide ni se evalúa en la gestión».

Situación actual: caracterización Deserción escolar: embarazos precoces Adicciones (con abordaje institucional inadecuado) Falta de motivación del joven a raíz del actual sistema Educativo. Evaluación Inadecuada. Problema de acceso al primer empleo Por falta de experiencia laboral Exploración laboral en el trabajo forma horarios, salarios,maltratos.

Situación actual: caracterización Limitaciones en el acceso y culminación educación universitaria: Factor económico Seguridad Transporte

Conclusiones: a modo de propuestas “Constituir un grupo impulsor para la elaboración de un plan estratégico y coordinar en conjunto con la Municipalidad «Propiciar una política municipal que atienda a la educación con sentido de pertenencia» «Abrir más espacios de debates social con jóvenes en barrios y colegios»

Conclusiones: a modo de propuestas Formulación de políticas públicas adecuadas, oportunas y participativas. Que el resultado de los foros tenga devolución y continuidad.

Conclusiones: a modo de propuestas Propiciar espacios de discusión para incidir en las políticas publicas Foros de educación Consejo local de salud Plataforma de jóvenes y adolescentes, niños y niñas

Conclusiones: a modo de propuestas Escuelas públicas de calidad ( infraestructura, espacios, docentes capacitados con interés social) Trabajar valores en la comunidad y en la escuela que eviten la discriminación Educación inclusiva con igualdad de condición atendiendo la equidad

Conclusiones: a modo de propuestas Facilitar el accesos de jóvenes a : Primer empleo Estudios universitarios, acceso, continuación y culminación.) Capacitación permanente para los actores del barrio a fin de superar los temas de: adicciones, acceso a la justicia, seguridad, otros.  

Conclusiones: a modo de propuestas «Que las instituciones educativas trabajen con los padres en la formación para sobrellevar problemas sociales» «Armar talleres de padres para establecer lazos de confianza.»

Voces de niños/as “La escuela que yo quiero es una escuela sin peleas ni burlas”   “ el parque que yo quiero que sea limpio y con animalitos y con aire fresco” “lo que más me gusta de la escuela es el día jueves por que hay artes plásticas” “Lo que más me gusta de la escuela son todos los días porque puedes convivir con los amigos y compañeros”.

Voces de niños/as “Lo que no me gusta de la escuela son las peleas, no me gusta de la escuela” “Las burlas a otros no me gustan de la escuela” “las clases de matemática no me gustan de la escuela”  

MUCHAS GRACIAS!!