¿ QUÉ ES UN PEIC? Es una estrategia de aprendizaje que compromete a las y los estudiantes, docentes, personal administrativo y obrero de la escuela y.

Presentación del tema: "¿ QUÉ ES UN PEIC? Es una estrategia de aprendizaje que compromete a las y los estudiantes, docentes, personal administrativo y obrero de la escuela y."— Transcripción de la presentación:

1 ¿ QUÉ ES UN PEIC? Es una estrategia de aprendizaje que compromete a las y los estudiantes, docentes, personal administrativo y obrero de la escuela y a los integrantes de la comunidad. En este proyecto, las personas involucradas se transforman en verdaderos actores para la construcción de conocimientos que les permitan explicar y resolver problemas concretos, relacionados con sus necesidades básicas. Además fortalece su capacidad de organización, reflexión, expresión y acción.

2 ¿ Para qué sirve el PEIC? De acuerdo con la realidad de la institución, sus necesidades, sus recursos, sus fortalezas, sus debilidades y sus características específicas, El Proyecto Educativo Institucional desarrolla acciones pedagógicas, culturales, recreativas, deportivas, artísticas, tecnológicas, científicas y sociales desde una perspectiva integral y en el marco de una acción cooperativa.

3 la Escuela de Manera Estratégica”
“Visión Compartida Para Construir la Escuela de Manera Estratégica” E. I. P. C.

4 Aspectos a Considerar en la Elaboración del P.E.I.C.
Proyecto Normativa Institucional (Administrativa) Atención Pedagógica Comunitario Educativo Ambiente y Clima Organizacional (Infraestructura) Recurso Humano (Integración) Integral “Se debe considerar todos los aspectos de manera integral, es decir, pensar la escuela como una totalidad”

5 Estrategias Para la Elaboración del P.E.I.C.
¿Cómo? Acuerdos Debates Características Particulares de la Institución Reflexiones Características Especificas del Entorno Comunitario Otros

6 El P. E. I. C. Implica la Construcción de Acuerdos Vinculados Con:
Guían la vida institucional, teniendo en cuenta la nueva política educativa, programación curricular, objetivos , contenidos y otras metodologías para la enseñanza, aprendizaje y la evaluación del estudiantado Las Intenciones Pedagógicas ¿Qué, Cómo y Cuándo Enseñar? Reglas y procedimientos que regulan el funcionamiento de la escuela. Cultura Institucional: creencias, valores y costumbres, tradiciones que permiten alcanzar el compromiso y sentido de pertenencia de todos los miembros involucrados Normativa Institucional

7 Ambiente y Clima Organizacional
El P. E. I. C. Implica la Construcción de Acuerdos Vinculados Con: Imagen – Normas de Convivencias – Infraestructura – Mantenimiento – Organización y Distribución de los Espacios Ambiente y Clima Organizacional Funciones y responsabilidades de los equipos y unidades de trabajo, estrategias para la integración en aras de alcanzar eficacia pedagógica, eficiencia administrativa, efectividad comunitaria y trascendencia cultural Recurso Humano

8 P. E. I. C. P. E. I. C. Proyecto Educativo Integral Comunitario
El P.E.I.C. gestiona acciones que permiten atender las necesidades detectadas, fortalecer las experiencias alcanzadas e incorporar nuevas propuestas que propicien las transformaciones requeridas para convertir LA ESCUELA en: Espacio Para la Creación y Creatividad. P. E. I. C. Proyecto Educativo Integral Comunitario Espacio Para la Producción y la Productividad. Espacio Para la Paz. Espacio Para el Quehacer Comunitario. Espacio de Salud y Vida. Espacio de Comunicación Alternativa. Espacio del Acervo Cultural Para Preservar la Identidad Nacional. Espacio para la Educación en Valores. Espacio de Innovaciones Pedagógicas. Espacio Para las Tecnologías.

9 Se Construye en el Día a Día de la Escuela
El P. E. I. C. Es un Documento Es una Práctica Práctica Documento Se Construye en el Día a Día de la Escuela Permite Sistematizar los Debates y Acuerdos que las Instituciones Van Alcanzando ESCUELA

10 La Planificación Estratégica Educativa es un Proceso que Evalúa las :
El P. E. I. C. una Visión Estratégica Efectiva Oportunidades Afuera Articulando la: La Planificación Estratégica Educativa es un Proceso que Evalúa las : Amenazas Visión Fortalezas Adentro Misión Debilidades Metas Objetivos Acordes con las Expectativas de la Comunidad Para Desarrollar Estrategias que en el Marco de un Plan, se Orienten a Satisfacer las Necesidades Individuales y de la Organización

11 Educación Integral y de Calidad Para Todos
La Nueva Escuela ESCUELA Educación Integral y de Calidad Para Todos Se concibe como el espacio educativo que brindará respuestas al país en la formación del ciudadano que garantizará a futuro la consolidación del concepto de transformación permanente que amerita la sociedad "Lugar Donde se Forma el Nuevo Ciudadano"

12 Proyecto Educativo Integral Comunitario Miembros de la Organización
P. E. I. C. “La Idea es Mantener Siempre los Caballos Delante de la Carreta” El P.E.I.C., es la Oportunidad Para Orientar el Cambio Institucional. Lograr Acuerdos para el Desarrollo de la Escuela. Permite Direccionar los Procesos Educativos Median-te el Debate y Desarrollo de Proyectos. Ayuda a Reflexionar en Torno a la Necesidad de Propiciar la Transformación Educativa. Cambio Transformación Debate Acuerdos Oportunidad Desarrollo Proyecto Educativo Integral Comunitario Reflexión Miembros de la Organización

13 “No Hay Proyecto Sin Sujetos
“No Hay Proyecto Sin Sujetos. El Proyecto Será Fruto de Aquello que los Sujetos Hagan con Él, en Instituciones Concretas y en un Contexto Socio Cultural, Particular o Específico de Cada Escuela”