Decreto 170 Ana Paola Ormeño Guillén Educadora Diferencial

¿Qué es el decreto 170  Regula los requisitos  los instrumentos  pruebas diagnósticas  el perfil de los profesionales competentes.

¿Qué hacen estos profesionales?  Aplican las pruebas diagnósticas  IDENTIFICAN a los estudiantes con NEE  Como consecuencia se podría impetrar el beneficio de SUBVENCIÓN DEL ESTADO PARA LA EDUCACIÓN ESPECIAL

Normas generales:  Alumno con NEE.  Necesidades Educativas Especiales permanentes  Necesidades Educativas Transitorias  Evaluación diagnóstica  Procedimientos instrumentos y Pruebas diagnósticas.

NEE transitorias

NEE permanentes

Evaluación Diagnóstica  Tipo y grado de déficit y su carácter evolutivo en el tiempo  Funcionamiento del estudiante en lo relativo a las funciones físicas, actividades que puede desarrollar y posibilidades de participación efectiva en el medio educativo.  Los factores contextuales, tanto ambientales como personales que interactúan con el o la estudiante.

Pruebas psicopedagógicas

Pasos a seguir:  Certificado de nacimiento  Autorización  Los expedientes son confidenciales  Evaluación de ingreso y otra de egreso.  Se registrará en un formulario único FU  Derivación  Informe anual que de cuenta del estado  Reevaluación.  El egreso deberá ser documentado en un informe psicopedagógico

FU

Profesionales competentes DiscapacidadProfesionales D. AuditivaMédico /Neurólogo/ E. diferencial D. VisualOftalmólogo / neurólogo / E. diferencial D. IntelectualPsicólogo / pediatra/ E. diferencial/ médico Autismo / disfasiaPsicólogo / pediatra/ E. diferencial/ médico Fonoaudiólogo MultidéficitNeurólogo/pediatra / fisiatra/Psicólogo /E. diferencial. Déficit atencional con y sin Hiperactividad Médico (FONASA) Psicólogo/ E. diferencial /psicopedagogo. TElFonoaudiólogo/ E. diferencial/médico/neurólogo TEAE. diferencial/psicopedagogo/pediatra/neurólogo/ Psiquiatra.

PROFESIONALES

NEE TRANSITORIAS  TEA…………….. Educación Básica y media  TEL…………….. Educación Básica y media  TDA…………….. Educación Básica y media  DI (FIL)……….. Educación Básica y media  TEL …………… Educación parvularia. Escuela de lenguaje

NEE PERMANENTES  Deficiencia mental severa: Limitaciones sustantivas en el funcionamiento actual del estudiante.  Por debajo de la media  Limitaciones en la conducta adaptativa CATEGORÍARANGO Límite Discapacidad intelectual Leve Discapacidad intelectual Moderada Discapacidad intelectual Grave o severa Discapacidad intelectual ProfundaPOR DEBAJO DE 20