III SEMINARIO INTERNACIONAL VIRTUAL
Modalidad: presencial o virtual introducción Conceptos básicos Logro educativo: aprendizaje producto de participación en sistema educativo. Evaluación externa o interna. Modalidad: presencial o virtual Metodología o estrategia: actividad o conjunto de actividades reportadas como desarrollo de un curso Cumbre 18/02/2019
Estudios previos en el tema INTRODUCCIÓN Revisión sistemática de literatura (def. revisión de conjunto de estudios previos) Estudios previos en el tema Sin diferencias Alta variabilidad logros Comparan logro Presencial, Virtual Cumbre 18/02/2019
Sin diferencias significativas INTRODUCCIÓN Avances en la revisión Sin diferencias significativas Evaluaciones internas Alto porcentaje: medicina y salud “¿cuál tendencia muestran los estudios que comparan los logros de estudiantes de educación superior presencial y virtual, en relación con las estrategias o metodologías especificadas en dichos estudios para el trabajo en aula en ambas modalidades?” Cumbre 18/02/2019
MÉTODO Revisión sistemática de literatura, síntesis de mejor evidencia. Estudios con medida común del logro y curso del mismo tema en presencial y virtual Terms of search: online education AND face-to-face education; Type of text: articles; Time scope: 2006 to 2014; Time of search and retrieving of results: September of 2014 Búsqueda en Elsevier Scopus con 748 resúmenes iniciales, reducidos a 108. Estadísticos descriptivos (tendencia central, dispersión) Cumbre 18/02/2019
RESULTADOS n % Mayor logro en presencial 9 8,33 Mayor logro en virtual n % Mayor logro en presencial 9 8,33 Mayor logro en virtual 28 25,93 Sin diferencias de logro entre modalidades 71 65,74 Cumbre 18/02/2019
Mayor logro en presencial resultados Total (n) Mayor logro en presencial Mayor logro en virtual Sin diferencias de logro entre modalidades Ejercicios individuales / tareas para la casa 56 2 16 38 Conferencias en línea (v) 34 7 27 Laboratorios en línea (v) 30 9 21 Telecolaboración 14 22 Discusiones en línea (v) 41 11 28 Seminarios de discusión (p) 29 20 Juegos on line 3 1 Videos 18 5 12 Sin metodología especificada Total 71 Cumbre 18/02/2019
DISCUSIONES Fuerte énfasis en ejercicios individuales ¿qué pasa con otro tipo de ejercicios? En educación virtual o presencial: mayor número de metodologías asociadas al logro tienen mediaciones tecnológicas Necesidad: seguir explorando los factores que inciden en logro de estudiante presencial y virtual Cumbre 18/02/2019
FIN Cumbre 18/02/2019