Gerardo Barrantes Porras Experiencias Gerardo Barrantes Porras

Presentación El producto comunicativo a continuación contiene una recopilación de experiencias relacionadas con el modulo inicial en la formación docente.

Actividad 1 Programación de la ruleta 5°

Actividad 1 Las contemplaciones para este proyecto van desde la utilización de variables, condicionales y la utilización de constantes como pi, en esta actividad los estudiantes se muestran deseosos de aprender a construir un juego del cual ya se posee experiencias, tanto en televisión como en los dispositivos móviles.

Actividad 2 La herramienta de productividad que desarrolle fue PowerPoint y utilice un aplicativo para la elaboración de video tutoriales, en este caso una pequeña explicación de lo que es una variable y así mismo como utilizar una constante.

Actividad 3 Más sobre la programación y la didáctica Esta actividad te da una nueva perspectiva de lo que es el concepto de programación y los beneficios que conlleva, una ves entendiendo que la programación esta presente en todas las actividades de nuestra vida, desarrollar una clase enfocada en experiencias cotidianas es mas fácil.

Actividad 4 Estrategias de mediación La creación de retos en relación a las listas y variables, de hecho que los retos para mi concepto es una excelente forma de incentivar el conocimiento y se crea un ambiente sano de competitividad y el desarrollo de habilidades es notorio. Así mismo los alumnos que son mas habilidosos se muestran muy entusiasmados en poder colaborar con sus compañeros de esta forma el conocimiento se transmite entre similares lo que beneficia aun más el proceso de aprendizaje.

Actividad 5 Evaluando el proceso, a los estudiantes y mi labor docente Las actividades de evaluación se realizan constantemente, por medio de retos, lluvia de ideas, encuestas o por logros alcanzados durante el desarrollo del proyecto, en mi experiencia durante la experiencia de formación profesional docente he aplicado la técnica de retos, en este modelo de evaluación permite conocer los alcances y debilidades de ciertos grupos y de esta forma abordar con mayor eficiencia las lecciones una tras otra y lograr los objetivos de aprendizaje.

Actividad 6 Reto de 4° Este reto es bastante productivo ya que se da la utilización de variables y se desarrollan habilidades de diseño y conocimientos muy productivos para la vida.

Reto 4°

Muchas Gracias