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LA PLANEACIÓN DE UN CURSO. A) Diagnóstico previo B) Estructura del proceso programador.

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Presentación del tema: "LA PLANEACIÓN DE UN CURSO. A) Diagnóstico previo B) Estructura del proceso programador."— Transcripción de la presentación:

1 LA PLANEACIÓN DE UN CURSO

2 A) Diagnóstico previo B) Estructura del proceso programador

3 A) Diagnóstico previo  ¿Qué considero importante que aprendan mis alumnos de mi especialidad?  ¿ Para qué nos sirve un diagnóstico previo?

4 B) Estructura de la programación Diseño de los objetivos Elección de los contenidos Diseño de las actividades de enseñanza Uso de recursos didácticos Desarrollo de las actividades de aprendizaje Evaluación


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