Primer Consejo Escolar 2016 Escuela Los Andes 22 de abril del 2016

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Transcripción de la presentación:

Primer Consejo Escolar 2016 Escuela Los Andes 22 de abril del 2016

TABLA BIENVENIDA Y PRESENTACIÓN DE ASISTENTES ELECCIÓN SECRETARIA DE ACTAS PRESENTACIÓN PLAN ANUAL DE TRABAJO DESARROLLO

INTEGRANTES SOSTENEDOR : MARCIAL MAYORGA K. ASESORA : MARÍA JOSE CANALES DIRECCIÓN : CECILIA POBLETE ANABALÓN I.GENERAL : ZUNILDA MILOS ARÁNGUIZ C. TECNICOS : PATRICIO VILLARROEL JARA : ANA MARÍA RODRIGUEZ PSICÓLOGO : JONATHAN FERNÁNDEZ P. REP. PROFESORES : SIGRID GAETE AHUMADA

REPRESENTANTE CENTRO DE ALUMNOS: REPRESENTANTE CENTRO GENERAL DE PADRES: PRESIDENTA : PAMELA FERNÁNDEZ SECRETARIA : IRMA PEREZ K. TESORERA : PAOLA MEYER YOHANI HUENCHULAO C REPRESENTANTE CENTRO DE ALUMNOS: CATALINA RUBIO MUÑOZ TOMAS GATICA CHAVEZ ARIEL LOBOS RAMÍREZ SEBASTIAN GONZÁLEZ RÍOS

ELECCIÓN SECRETARIA/O DE ACTA

Presentación de la Escuela PERSONAL Equipo Directivo 4 Docentes 18 Asistentes Educación 16 Diferencial 2 Integración 12 Psicologo 1 Total funcionarios 53 ALUMNOS Matrícula Inicial 448 Matrícula Actual 455 Prioritarios (SEP) Preferentes (80%+V) 318 116 Chile Solidario 71 PAE 362 Bus Corporativo 142 IVE 83.4 Alumnos integrados 95

FECHAS IMPORTANTES 2016 06/07 : Término 1º semestre 07 y 08/07: Eval FECHAS IMPORTANTES 2016 06/07 : Término 1º semestre 07 y 08/07: Eval. 1° sem. Planif 2° sem. 11 al 22 de Julio : Vacaciones de invierno 25 de julio : Inicio 2º semestre TÉRMINO DE AÑO ESCOLAR: 07/12 : Con Jec 07/12 : Sin Jec

VISIÓN un ideal de formación de calidad e igualdad Transformarse en una escuela que represente un ideal de formación de calidad e igualdad de oportunidades, fundada en principios democráticos, a partir del desarrollo de las potencialidades, necesidades e intereses de cada uno de los alumnos y alumnas. Lo anterior, dentro de un contexto educativo desafiante y sustentado en el conocimiento vivencial y actitudinal de sus educandos.

Misión Entregar una base sólida a nuestros estudiantes a través de una educación municipal de calidad, basada en principios inclusivos que les permitan identificarse con la unidad educativa, mediante una pedagogía activa orientada a desarrollar conocimientos, habilidades y actitudes, con el fin de integrarse en igualdad de condiciones y con espíritu crítico al mundo social.  

Resultados Diagnóstico 2016

LENGUAJE

MATEMÁTICA

CIENCIAS

HISTORIA

COMPARATIVO 2015 -2016

LENGUAJE

MATEMATICA

CIENCIAS

HISTORIA

METAS Y DESAFÍOS 2016

1.-Mantener buen clima laboral.

2.-Reforzar los canales de Comunicación.

3.-Consolidar el trabajo en equipo

4.-Elevar el logro de aprendizajes de nuestros alumnos

. 5.-Introducir cambios en el área de la planificación curricular, uso de tecnología y material concreto que nos lleven a ordenar y asegurar cobertura curricular y profundización de aprendizajes.

PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO Es una herramienta de trabajo que apunta al mejoramiento continuo de los aprendizajes de todos los estudiantes Se debe comprometer a toda la comunidad a participar y trabajar por mejorar los resultados de un establecimiento y sus Prácticas Institucionales y Pedagógicas. Aborda cuatro áreas de proceso que consideran el quehacer habitual de un establecimiento, estas áreas son: Gestión del Currículum Liderazgo Escolar Convivencia Gestión de Recursos.

I Fase Estratégica PME

II Fase Estratégica PME

I Fase Estratégica PME De los sellos identificados ¿Cómo se vinculan con la visión y misión? ¿Cuáles son los sellos que nos identifican? ¿Cómo es el establecimiento educacional que queremos? ¿Cuáles serían los valores que se asocian a los sellos identificados?

GESTIÓN PEDAGÓGICA LIDERAZGO CONVIVENCIA ESCOLAR GESTIÓN DE RECURSOS

TRABAJO PARTICIPATIVO

OBJETIVO Conocer visiones y expectativas de los diferentes actores de la Comunidad Educativa, para el diseño del Plan de Mejoramiento Educativo (PME), que permita mejorar planificadamente la gestión, en tiempos pertinentes y con los recursos disponibles

TRABAJO GRUPAL INDICACIONES: 1.- Formar grupos de acuerdo a color. 2.- Designar un moderador 3.- Leer instrucciones. 4.- Reflexionar frente a cada pregunta y responder considerando la opinión de todos los integrantes. 5.- Compartir respuesta en plenaria. Tiempo de trabajo: 20 minutos Tiempo de plenaria: 10 minutos

PLENARIA

Ciclo de Mejoramiento Continuo Autoevaluación 1ª Vez Inicio del Cambio Siguientes veces Sustentabilidad Sistema Seguimiento Validación Plan de Mejoramiento Implementación

Próximos Consejos Escolares 29 de julio de 2016 07 de Octubre de 2016 02 de Diciembre de 2016

Cecilia Poblete Anabalón Directora Escuela Los Andes “Agradece su participación”