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LEY SUBVENCION ESCOLAR PREFERENCIAL
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OBJETIVO LA LEY SEP QUE SIGNIFICA SUBVENCION ESCOLAR PREFERENCIAL SE INSCRIBE COMO UNOS DE LOS PROYECTOS MÁS GRANDES QUE EL MINEDUC. A PUESTO EN MARCHA , CON EL PROPÓSITO DE MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN OFRECIENDOLE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES A TODOS LOS NIÑOS.
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COMPROMISO LA LEY EXIGE UN COMPROMISO POR LOS RESULTADOS EDUCATIVOS INVOLUCRANDO EN ELLOS A TODA LA COMUNIDAD ALUMNOS PADRES Y APODERADOS Y PROFESORES.-
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Valores de subvención Subvención escolar normal con un valor de $ por alumnos Subvención escolar preferencial con un valor de $ por alumnos
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AREAS EL PROYECTO ESTA ENFOCADO A 4 AREA DE GESTION AREA CURRICULAR
AREA LIDERAZGO AREA DE CONVIVENCIA GESTION DE RECURSOS
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AREA DE RECURSOS Adquisición de materiales audiovisuales
Textos de estudios para todos los alumnos.-en lenguaje - matemática con sus respectivos materiales por curso. Contratación de horas extraordinarias para apoyo del proyecto.-
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Aquisiciones 2 Datta show 2 notebook 1 telón 1 cámara digital
1 impresora multifucional 4 pendrive
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Material didáctico 123 textos piensa piensa Tolomeo
123 1,2,3, pitágora 123 leograma 24 leograma kinder 17 textos mundo mitos 8 set some
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Ingresos y egresos Ingresos año 2008 $7.537.651
Total gastos $ Saldo al mes de septiembre $
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Distribución de los dineros
Los dineros SEP se distribuyen en : 20% Adquisiciones 35% Contrataciones 30% capacitaciones 10% gastos de administración 5% imprevistos Total pesos por
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Valores de Daem Diagnóstico y elaboración PME
Entrega de materiales como pruebas y CD Capacitación directivos Gastos de administración $
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Proyección de compras Capacitación a profesores en área de evaluación
Adquisición paulatina de estante adecuado a cada sala de clases. Y computación.- Biblioteca de aula adecuada a la edad de los niños Viaje con sentido cultural por ciclo Capacitación a apoderados y celebraciones
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Area de gestión institucional
Creemos que ha sido una gran fortaleza y un gran compromiso que se debe asumir de parte de todos nosotros.- Mejorar nuestras competencias profesionales.- Mejoramiento de las prácticas pedagógicas mejoramiento en los recursos
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Debilidades detectadas y emergentes
Algunas actividades no se realizarón por el clima Suspensión de actividades por paro Calendarización de organismos externos como OPD y otros. Licencias médicas de profesores
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