Nuevos horizontes de la formación docente universitaria. Modalidades semipresenciales y a distancia Nuevos horizontes de la formación docente universitaria. Modalidades semipresenciales y a distancia Experiencia Educativa con EVA en educación a distancia en el postgrado de la Facultad de Odontología de la UdelaR Gabriel Tapia – Carla Gutierrez Facultad de odontología Programa Formación Pedagógico Didáctico Unidad Académica - Pro Rectorado de Enseñanza

Presentación general Generar espacios de trabajo virtual que propicien la equidad en la formación de los Odontólogos de nuestro país. Desarrollar actividades de educación a distancia vinculado a la Biología del Tejido óseo y el Tratamiento de mal oclusiones en Individuos en crecimiento

Presentación general Destinatarios Odontólogos generales de todo el país. Equipo docente Prof. Dr. Alvaro Maglia, Prof. Adj. Dr. Gabriel Tapia, Br. Carla Gutiérrez Prof. Adj. Dra. Anabel Grassi

Presentación general Contenido Introducción al EVA Tejido Conjuntivo. Óseo. Articulaciones. Caso clínico de Disyunción Equipamiento disponible Aula Virtual FO UdelaR Equipamiento informático de la Cátedra y equipamiento de los docentes del Curso.

Características de la modalidad ● Cantidad de horas presenciales – no hubo ● Cantidad de horas virtuales – variable (6 semanas) ● Actividades presenciales – no hubo ● Actividades virtuales - el 100 % del curso ● Forma de tutoría – acompañamiento docente mediante clases virtuales, videos, tareas y medios de comunicación asincrónica.

Principales logros Fortalezas de la propuesta... la mirada de los docentes … Accesibilidad Autonomía Incorporación de Histología al postgrado Fortalezas de la propuesta … mirada desde los alumnos... Espacio Virtual (materiales, medios de comunicación, etc.) La interacción con el equipo docente Adecuación de curso de postgrado a su dinámica profesional

Principales dificultades Dificultades de la propuesta... la mirada de los docentes … La diferencia de formación entre docentes del área básica y el área clínica en cuanto al manejo de las TICs La llegada de la información a los profesionales para que conozcan el acceso a estos cursos. El costo de los mismos. Dificultades de la propuesta … la mirada desde los alumnos... Falta de medios de comunicación sincrónico. La ausencia de otras propuestas educativas en el marco de la educación a distancia.

Próximos pasos Homogeneizar la formación de los docentes en lo referente al manejo de la TICs. Buscar mecanismos que nos permitan publicitar la existencia de estos curso en el conjunto de los Odontólogos de nuestro país. Iniciar caminos que propicien un costo mas bajo de estos cursos lo que permitiría un mayor acceso a los mismos por parte de los profesionales. Muchas gracias