A la clase de:

DATOS DE LA ASIGNATURA Código de grupo: 0055 Código de grupo: 0055 Días y Horario: Días y Horario: Lunes 6:00 PM – 7:20 PM Lunes 6:00 PM – 7:20 PM Martes 7:25 PM – 08:45 PM Martes 7:25 PM – 08:45 PM Aula: M-2 Profesor: Profesor: Msc. Bayardo E. García M. Msc. Bayardo E. García M. Correo: Correo:

Presenta a un compañero de tu clase!!! ¿Quién es él o ella? ¿Quién es él o ella? ¿Con qué animal se identifica y por qué? ¿Con qué animal se identifica y por qué? ¿Qué expectativas tiene de este curso? ¿Qué expectativas tiene de este curso?

Lee con detenimiento las siguientes dos diapositivas y reflexiona sobre su contenido!!! Lee con detenimiento las siguientes dos diapositivas y reflexiona sobre su contenido!!!

-Tener una formación interdisciplinaria que le facilite la comprensión de problemas desde la empresa y su entorno. -Ser capaz de analizar los fenómenos económicos de manera estructurada y metodológicamente adecuada. - Ser un elemento facilitador y constructor de la información necesaria para retroalimentar y orientar los procesos de operación y decisión en la empresa.

-Crear e innovar nuevos procesos y productos -Crear, evaluar y gestionar proyectos de inversión -Emprender nuevos negocios

¿PODRIAS DECIRME QUE TE RECUERDAN LAS DOS DIAPOSITIVAS ANTERIORES? ???

TOMADO DE: PERFIL PROFESIONAL DE LA CARRERA DE LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS, UCA.

OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA 1. A plicar las técnicas y procedimientos de investigación con enfoque cuantitativo y cualitativo, necesarios para el desarrollo de proyectos de investigación Económico - empresarial. 2. Diseñar propuestas de investigación para su aplicación en el análisis y comprensión de los estudios que demanda el ámbito Económico – Empresarial. Al finalizar el curso, el futuro profesional podrá:

OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA 3. I ndagar con objetividad, responsabilidad, ética y creatividad. 4. Realizar análisis e interpretación de resultados de investigaciones en función de la toma de decisiones y del trabajo interdisciplinario. Al finalizar el curso, el futuro profesional podrá:

1er. Unidad: Las etapas del proceso de investigación científica y los enfoques cuantitativo y cualitativo. Modelo integrado. 2da. Unidad: Planificación del proceso investigativo 3ra. Unidad: Ejecución del proceso de investigación. 4ta. Unidad: Informe final de investigación.

Contrato Didáctico: 1. Cumplir con las tareas asignadas y estudiar responsablemente los materiales seleccionados para el curso. 2. Participar activamente en los debates y reflexiones que originan los trabajos y tareas programadas para el sistema de evaluación. 3. Entregar a tiempo y en la forma acordada los trabajos asignados, que serán individuales o de grupo. 4. Adquirir el material señalado para el Curso. 5. Se reprogramarán exámenes y tareas únicamente, a los que presentan justificación oportuna y válida. 6. En el aula de clase, durante la exposición de la clase se deberá tener apagado el celular.

Propuesta de sistema de evaluación Pruebas escritas 20 puntos (nota individual) Ensayo del tema de investigación 10 puntos (nota individual) Control de lecturas y trabajos varios 20 puntos (nota individual) Avance del trabajo de investigación y Entrega de protocolo (escrito y oral) 20 puntos (nota colectiva) Trabajo final (trabajo escrito) 20 puntos (nota colectiva con defensa individual) Exposición oral (power point) 10 puntos (nota individual y de grupo)

TAREA Investigación sobre las citas y referencias bibliográficas (ESTILO DE CITA APA), Investigación sobre las citas y referencias bibliográficas (ESTILO DE CITA APA), Todos entregan trabajo escrito Todos entregan trabajo escrito Dos grupos expondrán (al azar) - 15 minutos Dos grupos expondrán (al azar) - 15 minutos Todos entregarán sus presentaciones en power point. Todos entregarán sus presentaciones en power point.

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