J. C. Aguado, E. Carrera, J. Cendra, A. Sabater Pruna i J. Segalàs làs                                                                                         Proposta de crèdits comuns de sostenibilitat per a totes les titulacions de grau de la UPC Barcelona, 12 – VII - 2007 Crèdits sostenibilitat - Congrés Sostenible de la UPC 1 de 12

Crèdits sostenibilitat - Congrés Sostenible de la UPC 2 de 12 ÍNDEX 1 Antecedents 2 Proposta i possible planificació 3 Continguts 4 Objectius de competències 4.1 Coneixements (“Saber”) 4.2 Habilitats (“Fer”) 4.3 Actituds i valors (“Ser”) 5 Conclusions Barcelona, 12 – VII – 2007 Crèdits sostenibilitat - Congrés Sostenible de la UPC 2 de 12

Crèdits sostenibilitat - Congrés Sostenible de la UPC 3 de 12 1 Antecedents Al Segon Pla de Medi Ambient de la UPC (2002-2005) ja hi havia prevista una assignatura obligatòria comuna de Sostenibilitat a totes les titulacions, però no es va arribar a concretar Ara al Pla UPC Sostenible 2015 aprofitant la integració a l’Espai Europeu d’Educació Superior trobem la oportunitat ideal La proposta de la Càtedra UNESCO de Sostenibilitat no vol ser uniformadora. Presentem uns objectius bàsics comuns i un esquema general flexible on cada titulació podrà escollir una part específica, el grau de presencialitat, els detalls de la metodologia i els professors que la impartiran Òbviament plantegem una metodologia d’aprenentatge tan activa com sigui possible Barcelona, 12 – VII – 2007 Crèdits sostenibilitat - Congrés Sostenible de la UPC 3 de 12

2 Proposta i possible planificació (5 crèdits) 2 ECTS 1 ECTS 1 ECTS 12 hores Aula Tecnologia Sostenible 13 hores Treball en activitats 25 + 25 hores Projecte 20 hores Aula Sostenibilitat 30 hores Treball en activitats 2 ECTS 1 ECTS 3 ECTS Barcelona, 12 – VII – 2007 Crèdits sostenibilitat - Congrés Sostenible de la UPC 4 de 12

1 Desenvolupament sostenible Setmana 1 Setmana 2 Setmana 3 Setmana 4 Setmana 5 Setmana 6 Setmana 7 2 ECTS comuns 20 h aula + 30 h treball 3h Aula Introducció Assignatura Estat del món Treball en grup activitat Test Activitat Estat del mon Causes Activitat Causes Paradigma Sostenibilitat Activitat Paradigma Sostenibilitat Sistèmica i Complexitat 1 ECTS Tecnologia Sostenible 12 h aula + 13 h treball 2h Aula Eines 1 Eines 2 Eines 3 2 ECTS Projecte 50 h Treball Projecte Informe projecte I Setmana 8 Setmana 9 Setmana 10 Setmana 11 Setmana 12 Setmana 13 Setmana 14 Setmana 15 Activitat Sistèmica i Complexitat Model de desenvolup Activitat Model de desenvolup. Polítiques Activitat Polítiques Eines 4 Eines 5 Eines 6 Informe projecte II 6h Aula Defensa projecte Barcelona, 12 – VII – 2007 Crèdits sostenibilitat - Congrés Sostenible de la UPC 5 de 12

Crèdits sostenibilitat - Congrés Sostenible de la UPC 6 de 12 3 Continguts Part comuna Tema 1: Estat del món Informes internacionals, capacitat de càrrega, fases ecològiques, població, petjada ecològica, economia, desequilibris, recursos alimentaris, consums i estat de l’atmosfera, hidrosfera, litosfera i biosfera. Tema 2: Causes de la insostenibilitat Les forces motrius, cultura i cosmovisions, el legat de la Modernitat Tema 3: El paradigma sostenibilista Antecedents històrics, principis de la sostenibilitat, indicadors, necessitats i qualitat de vida, propostes Barcelona, 12 – VII – 2007 Crèdits sostenibilitat - Congrés Sostenible de la UPC 6 de 12

Crèdits sostenibilitat - Congrés Sostenible de la UPC 7 de 12 Continguts ( i II) Tema 4: Sistèmica i complexitat Reduccionisme, sistemes i sistemes complexos, linealitat i no linealitat Tema 5: Model de desenvolupament Economia ambiental i ecològica, producte o servei, les empreses i la sostenibilitat, competició, cooperació i negociació Tema 6: Polítiques i sostenibilitat Democràcia i participació, governabilitat mundial, BM i FMI, OMC, mundialisme i propostes Part específica per a cada titulació: Tema 7 a Tema N: Eines administratives i tecnològiques per a la sostenibilitat Barcelona, 12 – VII – 2007 Crèdits sostenibilitat - Congrés Sostenible de la UPC 7 de 12

4 Objectius de competències Competències generals T1 Estat T2 Causes T3 Sost T4 S y C T5 Model T6 Polít Projecte T7 TN Capacitat per analitzar i conèixer la complexa realitat del món X x Responsabilitat personal, sentit ètic i deontològic Pensament sistèmic i capacitat de síntesi Raonament crític Capacitat tècnica per introduir els requeriments socials i ambientals en els projectes Barcelona, 12 – VII – 2007 Crèdits sostenibilitat - Congrés Sostenible de la UPC 8 de 12

4.1 Coneixements (“Saber”) T1 Estat T2 Causes T3 Sost T4 S y C T5 Model T6 Polít Projecte T7 TN Comprendre la situació actual del món des d’una perspectiva de sostenibilitat i els reptes actuals de la societat X x Conèixer les causes que han conduït a l’actual insostenibilitat i en particular el paper de la tecnologia Conèixer els elements bàsics del paradigma sostenibilista Conèixer eines i estratègies bàsiques per introducció del DS en el projecte i la pràctica professional Barcelona, 12 – VII – 2007 Crèdits sostenibilitat - Congrés Sostenible de la UPC 9 de 12

4.2 Habilitats (“Fer”) Habilitats Pensament crític i sistèmic X T1 Estat T2 Causes T3 Sost T4 S y C T5 Model T6 Polít Projecte T7 TN Pensament crític i sistèmic X x Empatia, diàleg i col·laboració Orientació a la solució dels problemes o realització de projectes des de la sostenibilitat Proc. de participació social Barcelona, 12 – VII – 2007 Crèdits sostenibilitat - Congrés Sostenible de la UPC 10 de 12

4.3 Actituds i valors (“Ser”) T1 Estat T2 Causes T3 Sost T4 S y C T5 Model T6 Polít Projecte T7 TN Sentit ètic i consciència de l’impacte de l’activitat professional i humana x X Respecte a les generacions passades, actuals i futures Respecte pel medi ambient Respecte per la diversitat i la multiculturalitat Cultura de la pau Barcelona, 12 – VII – 2007 Crèdits sostenibilitat - Congrés Sostenible de la UPC 11 de 12

Crèdits sostenibilitat - Congrés Sostenible de la UPC 12 de 12 5 Conclusions La nostra proposta pretén la determinació d’uns objectius bàsics de coneixements i capacitats per a uns crèdits comuns de sostenibilitat a les titulacions de grau de la UPC Aquesta proposta recull l’experiència en aquest tema de diverses assignatures de diferents titulacions i proposa una estructura flexible i adaptable a les especificitats de cada titulació La nostra Universitat té una posició mundialment reconeguda en aquest camp i hem d’aprofitar la present oportunitat d’integració a l’EEES per apostar decididament per la sostenibilitat i així seguir contribuint a millorar la nostra Universitat i el conjunt de la societat sobre el que podem influir Barcelona, 12 – VII – 2007 Crèdits sostenibilitat - Congrés Sostenible de la UPC 12 de 12