CURSO DE ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE LA EDUCACION INCLUYENTE Dpto.: León. Municipio: Leon Local:, Tema: Educación incluyente parte I.
Educación incluyente Enfoque educativo que trata de modificar sustancialmente la escuela en sus funcionamiento, estructura y propuesta pedagógica.
Características de la educación incluyente Principio rector es el nosotros: entendiendo por nosotros la comunidad. La escuela es flexible en su currículo, evaluación,promoción y organización.
Características de la educación incluyente Atención a la diversidad de intereses, capacidades y ritmos de aprendizajes del estudiante. Metodológicamente centrada en las características del estudiante, no en los contenidos.
Diferencia: escuela tradicional – enfoque inclusivo Tradicional Curriculo normal. No incluye entre sus objetivos a los menos capaces. Principios rigidos. Inclusivo Promueve el desarrollo integral del individuo. Igualdad de derechos para todos. Defiende la diversidad.
Diferencia: escuela tradicional – enfoque inclusivo Tradicional Basado en la acumulación de conocimientos. Se ocupa de los estudiantes mas capacitados. Las funciones de los profesionales están bien diferenciadas. Inclusivo: Busca el desarrollo de las capacidades cognitivas, sociales y afectivas. Evita los riesgos de exclusión Los profesionales en ellas se forman continuamente..
Anímate estimado y estimada docente, todos somos incluyentes ¡¡¡¡¡¡¡ Te espero en la próxima teleclase, por favor no falles.