ELABORACION Y MONITOREO DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO Mgter. LAURA TERESA CHIRE TUNQUE ESPECIALISTA DE EDUCACIÓN INICIAL- UGEL SUR

PLAN ANUAL DE TRABAJO ✢ Herramienta de gestión que orienta las acciones anuales de una IE, cuyo fin primordial es que los estudiantes logren aprendizajes de calidad. ✢ Se desarrolla en la línea de los compromisos de gestión, considerándose actividades específicas para cada uno. ✢ El PAT debe ser funcional (eficaz, práctico y sencillo), articulador (todas las actividades propuestas se centran en lograr las metas de aprendizaje) y participativo (se elabora, ejecuta y evalúa con toda la comunidad educativa).

ORGANIZACION DEL PAT Las actividades del PAT, se distribuyen en función a los tres momentos del año escolar: BUEN INICIO DEL AÑO ESCOLAR. Planificación, análisis de resultados, ajuste y actualización. LA ESCUELA QUE QUEREMOS. Primer día del logro. Balance parcial de resultados. Reajuste de actividades. BALANCE DEL AÑO ESCOLAR. Segundo día del logro. Balance final de resultados. Rendición de cuentas.

MOMENTOS DEL PAT 1.DIAGNÓSTICO: Permite definir problemas y potencialidades, establecer prioridades, reconocer causas y consecuencias y diseñar estrategias y alternativas. 2.OBJETIVOS Y METAS: A partir del diagnóstico se plantean objetivos y metas que se puedan cumplir. 3.ACTIVIDADES: En cada compromiso plantear actividades que atañen a cada una de las dificultades organizándolas considerando los momentos del año. 4.SEGUIMIENTO Y AJUSTE PERMANENTE: Reflexionar sobre su avance para reajustarlo o reformular actividades. 5.EVALUACIÓN: Al finalizar el año se evaluarán los resultados para reconocer prácticas que se pueden continuar o ser reemplazadas.

FORMULACION DEL PAT 1.Se elabora el diagnóstico y preliminarmente los objetivos, metas y actividades. Para este proceso se utiliza el Aplicativo puesto a disposición por el MINEDU. 2.Planificación y planteamiento de metas de cada compromiso y se determinan las actividades que corresponden a los objetivos y metas, centradas en la mejora de los aprendizajes. 3.Reajuste y actualización del PAT, se considera un cronograma, responsables y equipos de trabajo, logrando compromisos con la comunidad educativa. 4.Se determina los momentos del monitoreo y evaluación del PAT y las herramientas a utilizar.

ELABORACIÓN DEL PAT *Matríz de diagnóstico, objetivos y metas *Matríz de planificación de actividades *Hojas de datos de diagnóstico de la IEI APLICATIVO DEL PAT Es un aplicativo integrado en formato EXCEL que sirve de ayuda para la elaboración del PAT en función de los cinco CGE. Se organiza en dos secciones generales: MONITOREO DEL PAT *Matríz de monitoreo de metas. *Matríz de seguimiento de implementación de actividades. *Hojas de datos de monitoreo de compromisos 2 y 3. *Hojas de monitoreo de resultados de aprendizaje.

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CONTENIDOS DEL DOCUMENTO DEL PAT CONTENIDOS BASICOSDESCRIPCIÓN IDatos generalesUtilizar datos del aplicativo IIDiagnósticoDescribe la situación de la IE (Utilizar la matriz de diagnóstico del aplicativo.) IIIObjetivos y Metas `por CGE Considerar los objetivos y metas propuestas para este año. (Utilizar la matriz de diagnostico del aplicativo) IVActividadesOrganizadas por los CGE y sus indicadores (Matriz de planificación de actividades) VDistribución del tiempoCalendarización, Cuadro de distribución de secciones y horas de clase. VIAnexosFichas, herramientas, actas de compromiso, otros documentos.

RECOMIENDACIONES SOBRE EL PAT. ✢ Debe ser formulado en forma conjunta con todos los agentes educativos. ✢ Previamente realizar una evaluación y reflexión de logro de metas del PAT anterior. ✢ Considerar actividades para cada uno de los indicadores de los compromisos de gestión ✢ Incorporar el enfoque ambiental. ✢ Incorporar objetivos y actividades del Plan Lector ✢ Plan de gestión de Riesgos articulado como anexo del PAT ✢ Realizar en forma bimestral o trimestralmente jornadas de balance y avance del PAT. ✢ Debe estar concluido como máximo al 31 de marzo.