Título del Proyecto Participativo 2018: “POCA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN LOS ESPACIOS INSTITUCIONALES Y DE LA COMUNIDAD DIRECTOR: Mario Jesús,

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1 Título del Proyecto Participativo 2018: “POCA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN LOS ESPACIOS INSTITUCIONALES Y DE LA COMUNIDAD DIRECTOR: Mario Jesús, Meléndez Sandoval DOCENTE ASESORA: Zorina Genit, Guevara Villacrez CENTRO DE EDUCACIÓN BASICA ALTERNATIVA “SAN FERNANDO” “Año del Dialogo y Reconciliación Nacional“ DISTRITO DE MANANTAY – PUCALLPA - UCAYALI - PERÚ DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION DE UCAYALI UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL DE CORONEL PORTILLO PONENTE: Estudiante Felipe Keneth, Salazar Benavides.

2 JUSTIFICACION Siendo la institución educativa un espacio para formar a los nuevos ciudadanos empoderados en la practica de valores, con capacidad de reflexionar y cambiar la realidad de su entorno social por un espacio mejor en la que se pueda vivir y convivir en armonía, siendo además, capaces de generar nuevas tendencia o formas de pensar y actuar solucionando sus problemas que demanda el mundo globalizado. En tal sentido, no habiéndose hecho posible, aun, el espacio propicio de participación estudiantil en el CEBA San Fernando, donde pueda ser escuchado, se hace necesario la ejecución del presente proyecto a fin de mejorar el grado de participación de los estudiantes en los espacios que permita la vida institucional como integrante y parte de la comunidad educativa.

3 Objetivos. Objetivo general Promover la participación estudiantil en los diferentes espacios de la institución y comunidad desarrollando habilidades pertinentes a fin de lograr una adecuada participación en ella.

4 Objetivos. Objetivos específicos Demostrar identidad institucional empoderándose de una motivación por el logro de objetivos y metas. Poner en práctica las habilidades pertinentes para el logro de una participación democrática.

5 Resultados esperados Solucionar la problemática que atraviesa la institución en cuanto a la poca o nula participación de los estudiantes en los espacios de la institución y comunidad. Con el logro de los objetivos los estudiantes participarán activamente demostrando iniciativa, seguridad, eficacia y trascendencia en los diferentes contextos propuestos considerando la gran importancia que tiene sus aportes como estudiante y ciudadano.

6 Metodología Estrategias de intervención Estrategias de intervención ActividadesTareasRecursosResponsables Cronograma JJASON Fase de preparatoria ¿Qué información se requiere? ¿Dónde se puede encontrar? ¿Cómo recoger información? Organización de las actividades Diagnóstico Elaboración de los afiches Papeles Lap top Dirección Asesora Docentes COPAE x Visitas en aula Diálogo con los estudiantes Dirección Asesora COPAE Entrevistas y encuestas en el CEBA y comunidad Aplicación de las encuestas y entrevistas Papeles Impresora Dirección Asesora COPAE x Coordinación con Dirección, asesora, COPAE, Reunión de los responsables Papeles, lapiceros, Lap top Dirección Asesora COPAE x

7 Estrategias de intervención ActividadesTareasRecursos Responsables Cronograma JJASON Fase desarrollo del proyecto Elaboración del Proyecto. Jornada de reflexión Papeles, lapicerosLap top Dirección Asesora COPAE x Implementación y asesoramiento del proyecto. Compra de insumos Coordinación con Dirección y asesora Papeles, lapicerosLap top, papelotes Dirección Asesora COPAE x Ejecución de proyecto Reunión de coordinación Cronograma de actividades Firma de convenios con entidades públicas y privadas para los diferentes talleres y charlas formativas Papeles, lapicerosLap top Dirección Asesoría COPAE x Monitoreo y acompañamiento del proyecto. Cronograma y Plan de monitoreo y acompañamiento Papeles, lapiceros, Lap top fichas Dirección Asesora COPAE x

8 Estrategias de intervención ActividadesTareasRecursosResponsables Cronograma JJASON Fase de la evaluación del proyecto (logros alcanzados, previstos y no previstos, lecciones aprendidas) Analisis de la ficha diagnostica, de las encuestas y entrevistas. Reunión de trabajo Papeles, lapiceros, Lap top Fichas de la encuesta Dirección Asesora COPAE, DREU y UGEL x Evaluación del proyecto Reunión de trabajo Papeles, lapiceros, Lap top Fichas, plan de monitoreo y acompañamiento Dirección Asesora COPAE, DREU y UGEL x Informe estadístico del Trabajo realizado. Sugerencias y alternativas de solución. Reunión de trabajo Papeles, lapiceros, Laptop Dirección Asesora COPAE, DREU y UGEL x Informe final. Reunión de trabajoPapeles, lapiceros, Lap top Dirección Asesora COPAE, DREU y UGEL x

9 Anexos: participación de estudiantes en reunión de reflexión.

10 ¡Gracias…!