Formación del talento humano- funciones de la formación en las empresas BLANCA MARGARITA URRIAGO UNIVERSIDAD MANUELA BELTRAN TUTOR: CARLOS PEREZ

definición Es el proceso significativo de construcción conjunta, continua y permanente donde se espera que a partir de las potencialidades, experiencias, saberes, y respondiendo a las características y necesidades del contexto, se genere acciones y estrategias pertinentes para el trabajo a favor del desarrollo humano garantizando con ello una atención integral de calidad

La formación del talento humano constituye la columna vertebral de las instituciones, por lo que depende en gran medida de la motivación, intereses y necesidades, pero también de los conocimientos, habilidades y destrezas, en combinación del mantenimiento de la disciplina  y del deber. Sustancialmente, consiste en asumir una conciencia psicológica, biológica, social, cultural. Asimismo, empoderarse de los bienes, teóricos y prácticos en lo mejor posible, en función de perfeccionar el intelecto y la voluntad que es lo que importa señala Ortí, L. J. (1866) que “ El hombre es un ser compuesto por una mezcla. Esta perfección, resulta del compuesto que lo forma." Durante la formación del talento humano, el docente debe aplicar el conocimiento de la vida en común, la experiencia y su potencial intelectual a fin de lograr sus metas.

Finalidad de la gestión del talento humano Mejorar Aptitudes. Mejorar la capacidad de los empleados para realizar satisfactoriamente su trabajo contribuyendo al bien de la empresa. Cambiar aptitudes: Hacer que las personas se desarrollen integralmente de una manera individual y grupal. Facilitar oportunidades: Influye en la eficacia y contribuye a generar un mejor empleo.

PASOS PARA DETERMINAR LAS NECESIDADES DEL TH AVERIGUACION DE LAS NECESIDADES Observación: Planear cualquier proceso Análisis de las situaciones anómalas: Observar y estudiar las situaciones irregulares que se encuentran. Comités de Adiestramiento: Derecho a capacitaciones DEFINICION DE LAS NECESIDADES: Determinar con precisión cuales son las necesidades para posteriormente suplir estas y encargarse de la mejora y solución de dichas necesidades.

Funciones de la formación en las empresas Al diseñar una actividad de formación de empresa, lo primero que debe tenerse en cuenta es el cambio observable que se desea introducir. A través de este cambio observable, las actividades de formación introducen variaciones en la forma en la que las personas desempeñan su trabajo, proporcionando como resultado mejoras en la productividad, la eficiencia o la calidad.

Tipos de formación ENTRENAMIENTO DESARROLLO CAPACITACION ENTREVISTA REUNIONES DE GRUPO CUESTIONARIOS INSTRUCCIÓN APRENDIZAJE

Formación de las empresas

Importancia de la formación

Las funciones de la formación se resumen en cuatro tipos diferentes de cambio: Capacitación. Consiste en proporcionar nuevos conocimientos específicos orientados a resolver tareas concretas.  Integración. Consiste en incrementar la motivación de los empleados y su orgullo de pertenencia a la organización. Desarrollo. Consiste en incrementar el mapa de competencias de las personas, posibilitando que asuman nuevas responsabilidades. Transformación. Consiste en modificar la cultura de trabajo de las personas, esto es, la forma de pensar y actuar que los empleados consideran como correcta en su contexto laboral.

El éxito de un programa, curso o actividad depende de identificar con precisión el tipo de cambio que queremos inducir y escoger las dinámicas adecuadas para ese tipo de cambio. Es frecuente, además, que los programas y los cursos de formación en las empresas combinen varias de estas funciones. Por ejemplo, los cursos de nuevos empleados suelen incluir un componente muy importante  de integración (bienvenido a la empresa), bastante transformación (aquí las cosas se hacen así) y un  poco de capacitación (estas son tus herramientas de trabajo).

fuentes http://www.losrecursoshumanos.com http://www.gestiopolis.com