GUÍA PRÁCTICA DE GESTIÓN DE AULA I. CONVIVENCIA INTERPERSONAL Juan Vaello Orts

GESTIÓN DEL AULA CONVIVENCIA MOTIVACIÓN ATENCIÓN AUTORRELACIÓN TRABAJO EN EQUIPO GESTIÓN DEL AULA CONVIVENCIA MOTIVACIÓN ATENCIÓN AUTORRELACIÓN RENDIMIENTO 2

CONVIVENCIA PLAN CONVI SISTEMA DE DIQUES SOLIDARIDAD AUTOCONTROL RESPONSABILIDAD TOLERANCIA FAMILIAS ROLES SUBGRUPOS 5 R PODER EMPATÍA SANCIONES ATENCIÓN SOCIAL VALORES NORMAS ADVERTENCIAS CUÑAS ENTREVISTAS COMPROMISOS SEGUIMIENTO

COMPETENCIAS SOCIALES ASERTIVIDAD PODER EMPATÍA SOLIDARIDAD AUTOCONTROL RESPONSABILIDAD

INSTITUCIONES SOCIALES SISTEMA DE DIQUES FAMILIA ORIENTACIÓN TUTORÍA DIRECCIÓN INSTITUCIONES SOCIALES P1 P4 P5 P2 P3 P6 NO -Apoyos horizontales. -Apoyos verticales. -Sin fisuras. -Unificación de criterios. -Cadena de consecuencias. 5

INSTITUCIONES SOCIALES FAMILIA ORIENTACIÓN TUTORÍA DIRECCIÓN INSTITUCIONES SOCIALES P1 P4 P5 P2 P3 P6 -Apoyos horizontales. -Apoyos verticales. -Sin fisuras. -Unificación de criterios. -Cadena de consecuencias. 6 6

D1 D2 D3 D4 EQUIPOS PROFESORADO TUTORÍA DIRECCIÓN INSTITUCIONES -Fijar LÍMITES. -Corregir INCUMPLIMIENTOS. -ADVERTENCIAS (conductas) -ENTREVISTAS 1x1 oVx1 (actitudes NO).  DERIVAR a D2. -COORDINACIÓN con centros escolares. -Trasvase de INFORMACIÓN. -Medidas PARALELAS. -ATENCIÓN psico-médico-socio-familiar. -RASTREO semanal de incidencias. -ENTREVISTAS con A-F-P. -SEGUIMIENTO 1-0-1. -SANCIONES.  DERIVAR a D4. -ENTREVISTAS T o T+JE+O con A-F-P.  DERIVAR a D3. D1 EQUIPOS PROFESORADO D2 TUTORÍA D3 DIRECCIÓN D4 INSTITUCIONES SOCIALES

VENTANA DE INTERCOMUNICACIÓN PANORÁMICA ALS\PROFES PRO1 PR2 PR3 PR4 PR5 PR6 PR7 PR8 PR9 PR10 BLANCA PV VERDE C ROJO E PA AMARILLO NEGRO ROSA VIOLETA NARANJO CELESTE T CLARA NOMENCLATURA: C – A - T - E - PA - PV 8 8

NORMAS TEÓRICAS NORMAS REALES PODER ACEPTACIÓN VULNERACIÓN AUTOCONTROL RESPETO NORMAS TEÓRICAS NORMAS REALES ACEPTACIÓN VULNERACIÓN AUTOCONTROL HETEROCONTROL ADVERTENCIAS PODER ENTREVISTAS SANCIONES ATENCIÓN SOCIAL

NORMAS POCAS CLARAS CONCRETAS VITALES CONOCIDAS CUMPLIDAS UNIFICADAS FLEXIBLES

ESTA CLASE CIERRA LA PUERTA A … RETOS AL3 AL4 AL1 AL2 AL5  ACOSO INSULTOS PELEAS

ESTA CLASE CIERRA LAS PUERTAS A             1  2 5 6 8 3 4 7 9  

ADVERTENCIAS BREVES POCAS DISCRETAS FIRMES CREÍBLES ASERTIVAS TÁCTICAS PROACTIVAS CONSECUENTES CALMADAS EMPÁTICAS

DEMANDA DE COLABORACIÓN INVITACIÓN AL AUTOCONTROL CUÑAS ASERTIVAS 5 R ANUNCIO DE DERIVACIÓN DEMANDA DE COLABORACIÓN INVITACIÓN AL AUTOCONTROL ADOPCIÓN DE PERSPECTIVAS DEMANDA DE RECIPROCIDAD

  TIPOS DE ADVERTENCIAS  REFORZADAS PRIVADAS PÚBLICAS                  REFORZADAS PRIVADAS PÚBLICAS   Advertencias tácticas. 1xV, 1x1, Vx1.

ACTITUDES NO ENTREVISTA INTENCIÓN NO INTENCIÓN SÍ CONSECUENCIAS PRUEBA HÁBITO INERCIA

SEGUIMIENTO 1 - 0 – 1 TODO VA BIEN… DIARIO ALTERNO CASUAL AUTÓNOMO FÁCIL POTENTE PROVISIONAL RETRÁCTIL

5 R: DEL PROBLEMA A LA SOLUCIÓN PE RI PI RE RESENTIMIENTO RECONOCIMIENTO REQUERIMIENTO RATIFICACIÓN RASTREO

TIEMPO – ESPACIO - TAREA SANCIONES FORMATIVAS ÚLTIMO RECURSO DESAGRADABLE DISUASORIA TIEMPO – ESPACIO - TAREA ENTREVISTA POST SACIACIÓN HORA EXTRA RECREO CERCA TARDES CON … LA SOMBRA CAMBIO DE GRUPO GRUPO DISTANTE MEDIDAS DE ATENCIÓN SOCIAL

BOLETÍN AEIOU MUTUO A E I O U

+ ¿? -                          6 2 3 1 5 4 8 9 7 11 12 10 -1                          NCOMPREN NA-NT-NE NT-NE NP-NA-NT-NE SD NE-SD NEXPRES NRESOL NMEMOR NEXAM ÉXITOS NERROR NQ-NA-NT-NE NC-NQ-NA-NT-NE