LA PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL (PGA).

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1 LA PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL (PGA).
Curso

2 ÍNDICE 1. JUSTIFICACIÓN DEL PLAN ANUAL ASPECTOS PEDAGÓGICOS
·2 OBJETIVOS GENERALES DEL CENTRO.   ·3 OBJETIVOS POR CICLOS ·4 TUTORÍA Y ORIENTACIÓN ASPECTOS ORGANIZATIVOS  ·5 ÓRGANOS DE GOBIERNO ·6 ORGANIZACIÓN DEL PROFESORADO Y ALUMNADO   ·7 HORARIO DEL CENTRO   ·8 EVALUACIÓN Y RECUPERACIÓN

3 FUNCIONAMIENTO, ACTIVIDADES Y SERVICIOS
ÍNDICE FUNCIONAMIENTO, ACTIVIDADES Y SERVICIOS  ·9 ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES ·10 ASOCIACIONES DE PADRES DE ALUMNOS   ·11 PLAN DE INFORMACIÓN A LA COMUNIDAD EDUCATIVA   ·12 LIBROS DE TEXTO Y OTROS MATERIALES ·13 PLAN DE FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO  ·14 PLAN DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL PLAN ANUAL.

4 OBJETIVOS LA CONVIVENCIA
Fomentar y desarrollar actitudes de respeto, tolerancia y colaboración entre todos los miembros de la comunidad escolar. Consolidar los hábitos de convivencia en el centro. Consolidar el hábito de respeto a los demás en las subidas y bajadas: dejando espacio en la escalera para otros grupos, sin correr, en silencio.

5 OBJETIVOS LA COORDINACIÓN PEDAGÓGICA DEL PROFESORADO.
Potenciar y mejorar la coordinación educativa entre etapas, ciclos y niveles. Hacer del recreo un espacio educativo: organización, materiales para jugar y funciones del profesorado de guardia. LA AUTONOMÍA DEL ALUMNO. Desarrollar la autonomía y la responsabilidad individual de los alumnos.

6 OBJETIVOS EL CENTRO ES BILINGÜE EN FRANCÉS.
Mejorar la coordinación entre todos los profesores implicados en el programa bilingüe. Acercamiento a la cultura francesa. Utilización del idioma francés en la vida cotidiana del Centro: pasillos y espacios comunes.

7 OBJETIVOS EL CENTRO ES DE INTEGRACIÓN DE ALUMNOS MOTÓRICOS.
Mejorar los cauces de información entre todos los profesores y demás profesionales que intervienen en las aulas con ACNEEs desde principio de curso.

8 OBJETIVOS LA COMUNIDAD EDUCATIVA
Potenciar la colaboración con las familias implicándolas en la mejora del sistema educativo público.

9 OBJETIVOS del EQUIPO DIRECTIVO
SOBRE SERVICIOS BÁSICOS. SOBRE SERVICIOS COMPLEMENTARIOS. COMPROMISOS DE CALIDAD EDUCATIVA. SOBRE LA PARTICIPACIÓN EN LA TOMA DE DECISIONES. MEJORA DE LOS MECANISMOS DE RECOGIDA DE SUGERENCIAS Y QUEJAS.

10 OBJETIVOS DE INFANTIL Potenciar el desarrollo de la autonomía de los alumnos en colaboración con las familias. Realizar más actividades y talleres internivelares pudiendo involucrar a las familias en el proyecto y ejecución de los mismos. Ser puntuales en reuniones, aulas y recreos. Hacer un uso adecuado de materiales y espacios comunes poniendo en práctica actitudes de ahorro energético y de respeto al medio ambiente.

11 OBJETIVOS DE PRIMER CICLO
Involucrarnos todos en el reciclaje (niños, profesorado y familias). Trabajar la autonomía del alumnado a partir del nombramiento de distintos responsables. Mejorar la comprensión lectora de los alumnos (teniendo en cuenta los resultados de la Evaluación de Diagnóstico), por medio de actividades específicas en clase y casa.

12 OBJETIVOS DE 2º y 3º CICLO Trabajar la autonomía del alumnado.
Fomentar el uso de los Tablet PCs en clase. Resolución pacífica de conflictos, fomentando la tolerancia. Trabajar de modo cooperativo.

13 Plan de Acción Tutorial Infantil
PROPUESTA 1: CON ALUMNOS Fomentar actitudes de respeto, tolerancia y convivencia intentando resolver los conflictos de forma pacífica. PROPUESTA 2: CON FAMILIAS Y COMUNIDAD EDUCATIVA Favorecer la participación y colaboración de las familias a través de talleres, búsqueda de información y otras actividades. PROPUESTA 3: ENTRE EL PROFESORADO Mejorar la coordinación y comunicación entre las etapas de Infantil y Primaria realizando más actividades comunes.

14 Plan de Acción Tutorial Primer Ciclo
PROPUESTA 1: CON ALUMNOS Dedicar un tiempo (semanal o quincenal) a tutorías: temas concretos establecidos a priori (no dedicarse a resolver conflictos puntuales en esas sesiones). PROPUESTA 2: CON FAMILIAS Y COMUNIDAD EDUCATIVA Propiciar una comunicación fluida y efectiva a través de la agenda con las familias. PROPUESTA 3: ENTRE EL PROFESORADO Coordinar y unificar en el ciclo los aspectos a trabajar en las tutorías con los padres.

15 Plan de Acción Tutorial 2º y 3º Ciclo
 PROPUESTA 1: CON ALUMNOS Utilizar el diálogo para mejorar la empatía y lograr soluciones en los conflictos cotidianos. PROPUESTA 2: CON FAMILIAS Y COMUNIDAD EDUCATIVA Participación y colaboración de familias en actividades puntuales y mejora de los cauces de diálogo. Para los alumnos de 6º, de cara a su paso a la Educación Secundaria recibir alguna charla y visita de un instituto. PROPUESTA 3: ENTRE EL PROFESORADO Mejorar la información entre etapas y ciclos para los especialistas y participantes en el Proyecto Bilingüe que intervienen en distintos niveles.

16 ANEXO: PROGRAMAS EDUCATIVOS
PROYECTO RAMÓN Y CAJAL PROYECTO TABLET PROYECTO BILINGÜE CASTELLANO-FRANCÉS. IMPLANTACIÓN DE SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA. PROYECTO DE APERTURA DEL CENTRO:EXTRAESCOLARES. PROYECTO JUNTA DE DELEGADOS ESCUELA DE PADRES HUERTO ESCOLAR

17 ANEXO: PLANES EDUCATIVOS
PLAN DE MEJORA EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO. PLAN DE CONVIVENCIA. PLAN TICS. PLAN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL. PLAN DE AUTOPROTECCIÓN. PLAN DE BIBLIOTECA. COMEDOR ESCOLAR. PLAN DE REDUCCIÓN DE JORNADA PARA MAYORES DE 55 AÑOS.

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