Instituto Colombiano de Geología y Minería INGEOMINAS Ministerio de Minas y Energía República de Colombia GRUPO DE TALENTO HUMANO INFORME ENCUESTAS DE IMPACTO CAPACITACION 2009 Diciembre 2010

Instituto Colombiano de Geología y Minería INGEOMINAS República de Colombia Elaborado por: Moa RESULTADOS EVALUACION DE IMPACTO Las personas encuestadas son funcionarios de la planta de personal. Se evaluaron los cursos y talleres realizados en el año La evaluación de impacto de los cursos se realizó con un lapso entre 7 y 12 meses luego de realizada la capacitación. La metodología de evaluación fue tomar un 25% de la muestra del los funcionarios que asistieron a los cursos y aplicar la evaluación de impacto.

Instituto Colombiano de Geología y Minería INGEOMINAS República de Colombia Elaborado por: Moa PROPÓSITO ENCUESTA DE IMPACTO Evaluar constituye un proceso sistemático, metódico y neutral que hace posible el conocimiento de los efectos de un programa, relacionándolos con las metas propuestas y los recursos movilizados. Es un proceso que facilita la identificación, la recolección y la interpretación de informaciones útiles para los encargados de tomar decisiones y para los responsables de la ejecución y gestión de los programas.

Instituto Colombiano de Geología y Minería INGEOMINAS República de Colombia Elaborado por: Moa CURSOS EVALUADOS AÑO 2009

Instituto Colombiano de Geología y Minería INGEOMINAS República de Colombia Elaborado por: Moa PORCENTAJE DE RESPUESTAS DE TODOS LOS CURSOS EN GENERAL Y DEL 100% DE LOS ENCUESTADOS

Instituto Colombiano de Geología y Minería INGEOMINAS República de Colombia Elaborado por: Moa PRIMERA PREGUNTA: ¿Aplico los conocimientos o habilidades aprendidos en la capacitación en mi puesto de trabajo?

Instituto Colombiano de Geología y Minería INGEOMINAS República de Colombia Elaborado por: Moa SEGUNDA PREGUNTA: ¿He realizado cambios en la forma de ejecutar mis actividades después de la capacitación?

Instituto Colombiano de Geología y Minería INGEOMINAS República de Colombia Elaborado por: Moa TERCERA PREGUNTA: ¿He mejorado mi desempeño laboral?

Instituto Colombiano de Geología y Minería INGEOMINAS República de Colombia Elaborado por: Moa CUARTA PREGUNTA: ¿Mi jefe me facilita la aplicación de lo aprendido en mi puesto de trabajo?

Instituto Colombiano de Geología y Minería INGEOMINAS República de Colombia Elaborado por: Moa QUINTA PREGUNTA: ¿En qué aporta la capacitación adquirida al cumplimiento de las metas institucionales?

Instituto Colombiano de Geología y Minería INGEOMINAS República de Colombia Elaborado por: Moa TOTAL RESPUESTAS POR PREGUNTA

Instituto Colombiano de Geología y Minería INGEOMINAS República de Colombia Elaborado por: Moa PORCENTAJE DE RESPUESTAS POSITIVAS Y NEGATIVAS POR CURSO

Instituto Colombiano de Geología y Minería INGEOMINAS República de Colombia Elaborado por: Moa CURSO: Aplicaciones Científicas en GPS en Colombia, con Énfasis en Geodinàmica

Instituto Colombiano de Geología y Minería INGEOMINAS República de Colombia Elaborado por: Moa CURSO: Coaching Herramientas Básicas de la Gerencia

Instituto Colombiano de Geología y Minería INGEOMINAS República de Colombia Elaborado por: Moa CURSO: Administración Servicio al Ciudadano

Instituto Colombiano de Geología y Minería INGEOMINAS República de Colombia Elaborado por: Moa CURSO: Auditores Líderes en Calidad

Instituto Colombiano de Geología y Minería INGEOMINAS República de Colombia Elaborado por: Moa CURSO: Contratación Pública

Instituto Colombiano de Geología y Minería INGEOMINAS República de Colombia Elaborado por: Moa CURSO: Fortalecimiento de Competencias Laborales

Instituto Colombiano de Geología y Minería INGEOMINAS República de Colombia Elaborado por: Moa CURSO: Gerencia de Proyectos

Instituto Colombiano de Geología y Minería INGEOMINAS República de Colombia Elaborado por: Moa CURSO: Gestión por Resultados

Instituto Colombiano de Geología y Minería INGEOMINAS República de Colombia Elaborado por: Moa CURSO: Gestión por Resultados

Instituto Colombiano de Geología y Minería INGEOMINAS República de Colombia Elaborado por: Moa CURSO: Procesamiento de Datos con Excel Avanzado

Instituto Colombiano de Geología y Minería INGEOMINAS República de Colombia Elaborado por: Moa CURSO: Exploración de Recursos Metálicos y no Metálicos

Instituto Colombiano de Geología y Minería INGEOMINAS República de Colombia Elaborado por: Moa CURSO: Taller de Planeación Estratégica

Instituto Colombiano de Geología y Minería INGEOMINAS República de Colombia Elaborado por: Moa Total Respuestas por Todos los Cursos

Instituto Colombiano de Geología y Minería INGEOMINAS República de Colombia Elaborado por: Moa RETROALIMENTACION DE RESPUESTAS DE LOS JEFES

Instituto Colombiano de Geología y Minería INGEOMINAS República de Colombia Elaborado por: Moa PRIMERA PREGUNTA: ¿La capacitación recibida ha contribuido al desarrollo de las actividades de su puesto de trabajo y metas institucionales?

Instituto Colombiano de Geología y Minería INGEOMINAS República de Colombia Elaborado por: Moa SEGUNDA PREGUNTA: ¿La aplicación de lo aprendido al puesto de trabajo produjo resultados?

Instituto Colombiano de Geología y Minería INGEOMINAS República de Colombia Elaborado por: Moa TERCERA PREGUNTA: ¿Ha retroalimentado con sus compañeros sobre los conocimientos adquiridos?

Instituto Colombiano de Geología y Minería INGEOMINAS República de Colombia Elaborado por: Moa TOTAL RESPUESTAS POR PREGUNTA

Instituto Colombiano de Geología y Minería INGEOMINAS República de Colombia Elaborado por: Moa CONCLUSIONES Los cursos se aplican en los puestos de trabajo en su gran mayoría. La mayoría de las personas cambia la forma de ejecutar las actividades después de la capacitación. Después de la realización de los cursos, los funcionarios sienten que su desempeño laboral mejora, lo que indica que los cursos son efectivos en el conocimiento de las funciones. Los jefes permiten que los funcionarios pongan en práctica lo aprendido en sus puestos de trabajo. La capacitación si aporta en el cumplimiento de las metas institucionales en: disminución de tiempos en la ejecución de tareas, mejorar el desempeño, seguimiento de los proyectos, visión global, planeación de tareas, aplicación de procedimientos, optimización de recursos, trabajo en equipo en intercambio de ideas, fortalecimiento en auditorias, actualización en temáticas, crear cultura, crear nuevas políticas, comunicación, entre otras.