1. Objetivos. 2. Contenido Informativo. 3. Actividades. 4. Evaluación del Aprendizaje. 1. Objetivos. 2. Contenido Informativo. 3. Actividades. 4. Evaluación.

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Transcripción de la presentación:

1. Objetivos. 2. Contenido Informativo. 3. Actividades. 4. Evaluación del Aprendizaje. 1. Objetivos. 2. Contenido Informativo. 3. Actividades. 4. Evaluación del Aprendizaje. Hilder Moscote Almanza. Ingeniero de Sistemas Tutor ECBTI Diseño de OVA

Diseñar e implementar una conexión entre Visual Basic 2010 y MySql, permitiendo realizarse las diferentes operaciones e interacciones de datos. Diseñar e implementar una conexión entre Visual Basic 2010 y MySql, permitiendo realizarse las diferentes operaciones e interacciones de datos. Diseño de OVA Área de Conocimiento: Ingeniería, Arquitectura, Urbanismo y afines Tema General: Tecnología (Ciencias Aplicadas).

Conectar Visual Basic 2010 con MySql. Conectar Visual Basic 2010 con MySql. Interactuar con objetos de origen de datos para la conexión. Interactuar con objetos de origen de datos para la conexión. Aplicar las operaciones básicas de SQL (Comandos DML) como un conducto de interacción entre Visual Basic y MySql. Aplicar las operaciones básicas de SQL (Comandos DML) como un conducto de interacción entre Visual Basic y MySql. Interactuar con el IDE de Visual Basic y GUI de MySql. Interactuar con el IDE de Visual Basic y GUI de MySql. Conectar Visual Basic 2010 con MySql. Conectar Visual Basic 2010 con MySql. Interactuar con objetos de origen de datos para la conexión. Interactuar con objetos de origen de datos para la conexión. Aplicar las operaciones básicas de SQL (Comandos DML) como un conducto de interacción entre Visual Basic y MySql. Aplicar las operaciones básicas de SQL (Comandos DML) como un conducto de interacción entre Visual Basic y MySql. Interactuar con el IDE de Visual Basic y GUI de MySql. Interactuar con el IDE de Visual Basic y GUI de MySql. Diseño de OVA Área de Conocimiento: Ingeniería, Arquitectura, Urbanismo y afines Tema General: Tecnología (Ciencias Aplicadas).

DEFINICIONES. DEFINICIONES. – Base de datos. – Lenguaje de Programación. – Visual Basic. – MySql. – SQL. – ADO.NET – Origen de datos. – Conectores. DEFINICIONES. DEFINICIONES. – Base de datos. – Lenguaje de Programación. – Visual Basic. – MySql. – SQL. – ADO.NET – Origen de datos. – Conectores. 2. Utilización de las diferentes Herramientas de Trabajos con Ejemplos 1. Definiciones de elementos necesarios para la conexión 3. Evaluaciones

OPERACIONES DE CONEXIÓN. OPERACIONES DE CONEXIÓN. – Crear un formulario con algunos controles comunes. – Crear una tabla con sus respectivos campos. – Vincular controles y/o componentes a origen de datos. – Utilizar comandos DML. – Conjugar las diversas operaciones en el entorno de trabajo. OPERACIONES DE CONEXIÓN. OPERACIONES DE CONEXIÓN. – Crear un formulario con algunos controles comunes. – Crear una tabla con sus respectivos campos. – Vincular controles y/o componentes a origen de datos. – Utilizar comandos DML. – Conjugar las diversas operaciones en el entorno de trabajo. 2. Utilización de Imágenes referente al tema. 1. Utilización de Videos existentes.

No.PropósitoDescripción Tipo de Archivo 01 Apropiarse del marco teórico de los diferentes elementos con los que se interactúan en la conexión entre Visual Basic y MySql. Se le facilitará al estudiante un material adjunto con un glosario de términos asociados al proceso de conexión, donde el estudiante debe hacer lectura del mismo y posteriormente la realización de un taller de 5 preguntas, que indaguen el conocimiento adquirido. Contenido en Línea. Texto Escrito. 02 Conocer los elementos más indispensables para una conexión efectiva entre las herramientas. Consultar las distintas web grafías que se proponen en el material. Contenido en Línea. Videos. 03 Interactuar con las diferentes herramientas, empleando la metodología “aprendiendo y haciendo” (practico). Orientarse del diseño instruccional, procediendo con los pasos propuestos. Parte 1. Contenido en Línea. Texto Escrito. Imágenes. 04 Orientarse del diseño instruccional, procediendo con los pasos propuestos. Parte 2.

No. No. de Preguntas Tipo de Preguntas 015 (3) Selección Múltiple Única Respuesta. (1) Selección Múltiple con Múltiple Respuesta. (1) Análisis de Relación.

Página Oficial de MySql, allí encuentra documentación, el conector y manejador de la base de datos. Autor(es): Oracle Página Oficial de Visual Basic 2010, donde se puede descargar la herramienta de programación en una versión Express que es utilizada para estudio. editions/express Autor(es): Microsoft Corporation. Documentación del lenguaje de Programación Visual Basic 2010 – Ejemplos. Autor(es): Comunidad de Programadores. Página Oficial de MySql, allí encuentra documentación, el conector y manejador de la base de datos. Autor(es): Oracle Página Oficial de Visual Basic 2010, donde se puede descargar la herramienta de programación en una versión Express que es utilizada para estudio. editions/express Autor(es): Microsoft Corporation. Documentación del lenguaje de Programación Visual Basic 2010 – Ejemplos. Autor(es): Comunidad de Programadores.

Autor(es): Guillermo Son. Autor(es): Comunidad de Programadores. de-aprendizaje-de-visual-studio-2010.aspx Autor(es): Ricardo Jimenez. Documentación del lenguaje de Programación Visual Basic 2010 – Uso y aprendizaje. Autor(es): Microsoft Corporation. Autor(es): Guillermo Son. Autor(es): Comunidad de Programadores. de-aprendizaje-de-visual-studio-2010.aspx Autor(es): Ricardo Jimenez. Documentación del lenguaje de Programación Visual Basic 2010 – Uso y aprendizaje. Autor(es): Microsoft Corporation.

Módulo de Base de Datos Básico. Autor(es): UNAD – Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Módulo de Visual Basic Avanzado. Autor(es): UNAD – Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Consultar videos que se adapten al tema. Autor(es):Google Módulo de Base de Datos Básico. Autor(es): UNAD – Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Módulo de Visual Basic Avanzado. Autor(es): UNAD – Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Consultar videos que se adapten al tema. Autor(es):Google