APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLES.

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Se puede afirmar con certeza que el aprendizaje humano va más allá de un simple cambio de conducta, conduce a un cambio en el significado de la experiencia.

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Un aprendizaje es significativo cuando los contenidos: Son relacionados de modo no arbitrario y sustancial (no al pie de la letra) con lo que el alumno ya sabe. Por relación sustancial y no arbitraria se debe entender que las ideas se relacionan con algún aspecto existente específicamente relevante de la estructura cognoscitiva del alumno, como una imagen, un símbolo ya significativo, un concepto o una proposición.

CONDICIONES PARA QUE SE PRODUZACA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Estructura interna del contenido. SIGNIFICATIVIDAD LOGICA Establecer relaciones no arbitrarias entre los contenidos previos y los nuevos. Es relativo al individuo que aprende y de pende de sus representaciones anteriores. SIGNIFICATIVIDAD PSICOLOGICA Debe existir una disposición subjetiva para el aprendizaje en el estudiante. La intensidad de cada una de ellas varia de acuerdo a la persona y genera diversos estados motivacionales que deben ser tenidos en cuenta. MOTIVACION

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DESARROLLO DE APRENDIZAJE ACTIVO RETENCIÓN DURADERA DE LA INFORMACIÓN FACILITA LA ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

SITUACIONES COTIDIANAS / REALES APRENDIZAJE RELACIONAL: EL SENTIDO LO DA LA RELACION DEL NUEVO CONOCIMIENTO CON: CONOCIMIENTOS ANTERIORES SITUACIONES COTIDIANAS / REALES CON LA PROPIA EXPERIENCIA

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO La estructura de los conocimientos previos condiciona los nuevos conocimientos y experiencias y estos a su vez, modifican y reestruran aquellos. El aprendizaje significativo se da mediante dos factores: 1. El conocimiento previo que se tenia de un tema. 2. Llegada de nueva información, complementa la información anterior para enriquecerla. APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

INTEGRANTES MARIA LUZFANNY VELANDIA MUÑOZ NELLY ESPARANZA CHUNZA BARON DIANA CAROLINA FLOREZ ARCILA

WEDGRAFIA http://cienciaedu.wordpress.com/2013/01/16/haciendo-de-la-ensenanza-algo-signinicativo/ http://cienciaedu.wordpress.com. José Alexander Cojón Pérez