PROBLEMAS DE ESTUDIO EN LA INVESTIGACIÓN OCCIDENTAL SOBRE HABLA PRIVADA (I)

PROBLEMAS DE ESTUDIO EN LA INVESTIGACIÓN OCCIDENTAL SOBRE HABLA PRIVADA (II) 1. Curso Evolutivo del Habla Privada Estudios sobre el DESTINO del HP. Resultados un tanto confusos: a) son más confusos cuando se usan medidas cuantitativas globales. - difícil mostrar un descenso con la edad (Berk y Garvin, 1984; Rubin, 1979) - Otros sí muestran ese descenso, pero hay variaciones en el momento evolutivo en el que ocurre: 1. el descenso en los primeros años y la interiorización definitiva a los 5 años (Frauenglass y Díaz, 1985) 2. el descenso en la edad escolar y la interiorización en torno a los 8-10 años (Berk, 1986) CONCLUSION: La edad no parece ser la variable clave b) datos más reveladores cuando se analizan las emisiones privadas categorizándolas en subtipos. - Correlación negativa entre HP audible (próxima al HS) y HP no audible (próxima al HI) (Berk, 1986; Berk y Garvin, 1984; Frauenglass y Díaz, 1985) - Aumento con la edad de formas más internas de HP Tema 6. EL CONTROL DE LA ACCI Ó N II: EL HABLA EGOC É NTRICA PENSAMIENTO Y LENGUAJE CURSO

PROBLEMAS DE ESTUDIO EN LA INVESTIGACIÓN OCCIDENTAL SOBRE HABLA PRIVADA (III) 2. Estructura de las producciones privadas 2.1. Primer cambio estructural del HP: la progresiva pérdida de sus componentes vocálicos. Investigaciones han avalado la hipótesis vygotskiana A lo largo del desarrollo, las formas abiertas (audibles) de habla privada tienden a descender en su frecuencia, mientras que ascienden las formas encubiertas (no audibles) Estudios sobre cambios en la estructura sintáctica y semántica de los enunciados privados: a) estudios sobre cambios sintácticos. Principal cambio sintáctico, la abreviación. La predicación es el principal mecanismo de abreviación - Investigación occidental no aporta datos/resultados concluyentes: Investigaciones como las de (Pellegrini, 1982; Feigenbaum, 1992; Goudena, 1992), no diferencias significativas en el grado de abreviación de los enunciados privados de niños de 3 y 6 años b) estudios de carácter lingüístico. 1. Wertsch (1979). - Relaciona la idea de predicación con las nociones de información nueva e información dada o conocida de Chafe. - En concreto, relaciona la idea vygostkiana de sujeto y predicado psicológico con la idea de información nueva y dada. - La estructura y organización de la información nueva y dada en el enunciado privado no depende de factores sociales o contextuales, sino de las características y el curso de la ACCIÓN 2. Frawley (1992). - Noción de FOCUS, el papel de la predicación del HP es mantener el foco del enunciado privado. - El HP supone la convergencia entre habla y acción. - El FOCUS, coloca en primer plano aquello de lo que se predica.