Comisión Europea Dirección General de Educación y Cultura El EQF – Objetivos del Marco Europeo de Cualificaciones, resultados de consulta y estrategias a seguir Martina Ní Cheallaigh Comisión Europea Dirección General de Educación y Cultura Fine

Funciones del EQF Mecanismo de traducción para comparar cualificaciones Punto de referencia neutral basado en resultados de aprendizaje

El EQF Continuar con los resultados del trabajo realizado Cooperación en la educación superior (Bolonia) EQF construye e integra los resultados de Bolonia y Copenhague Cooperación en la educación y formación profesional (Copenhague)

Nuestra experiencia de aprendizaje a lo largo de la vida: Obstáculos! Nacionales e internacionales Entre sistemas educativos y de formación profesional Utilización de competencias adquiridas en contextos no formales e informales

PAÍS A PAÍS B EQF nivel 8 NQF/ NQS EQF nivel 7 EQF nivel 6 NQF/ NQS

Una base para la cooperación La puesta en práctica del EQF es voluntaria No conlleva obligaciones legales para los estados miembros o los sectores Fomenta el cambio mediante el apoyo y la reforma informativa

¡Lo que el EQF NO es! El EQF no busca remplazar marcos nacionales o sectoriales El EQF no busca la uniformidad El EQF NO PUEDE definir nuevas cualificaciones

La educación en ingeniería de postsecundaria sueca (Påbygnadsutbildning) = EQF nivel 4 = Educación de postsecundaria irlandesa de nivel nacional 6 (Certificado Avanzado) E Q F

Un cambio en el enfoque hacia los Resultados de Aprendizaje Necesario para el proceso de equivalencia entre sistemas validación del aprendizaje Puede fomentar la no formal Refleja las reformas actuales a nivel nacional

Reconocimiento del aprendizaje no formal e informal Visibilizar (identificar) + Valorar (evaluar y reconocer) …aquellas competencias adquiridas fuera de la educación y formación formal los currículos y las cualificaciones basadas en resultados de aprendizaje facilitarán el proceso de validación

Vincular las cualificaciones al EQF: el papel de las autoridades nacionales Compromiso para vincular las cualificaciones nacionales al EQF Proceso de reforma a largo plazo Cualificaciones basadas en los resultados de aprendizaje Fine..perhaps a way to give it nicer look…?? ¿Marco nacional de cualificaciones?

Vincular las cualificaciones al EQF: el papel de los participantes sectoriales Los sectores han manifestado la necesidad de un marco común de referencia Enfoque centrado en los resultados y en las competencias Continuidad del Comunicado de Maastricht Fine..perhaps a way to give it nicer look…??

EJEMPLO: Desarrollo de competencias a nivel sectorial Esquema de certificación de competencias en la construcción del sistema del Reino Unido (CSCS) Basado en las competencias 700.000 beneficiarias/os ¿El vínculo con el EQF puede dar lugar a un EURO-CSCS? Good image…can you find more like these for the other slides…?

Vincular las cualificaciones al EQF: el papel de los participantes sectoriales Invitar a los sectores a unir las cualificaciones sectoriales con el EQF Facilitar los desarrollos internos de competencias del sector Facilitar el vínculo entre las cualificaciones nacionales y sectoriales Fine..perhaps a way to give it nicer look…?? Descentralización, autocertificación y transparencia

Consulta Consulta sobre el proceso a nivel europeo de julio a noviembre de 2005: 32 países en ‘Educación y formación 2010’ Grupo de seguimiento de Bolonia Organizaciones de agentes sociales europeos Fine..perhaps a way to give it nicer look…?? Organizaciones de insdustria y sectoriales Educación y formación NGO’s.

Resultados de la consulta Amplio consenso sobre la necesidad y relevancia del EQF La implementación del EQF ha de ser voulntaria; y no conllevar obligaciones legales sobre los estados miembros o los sectores Gran aceptación de la estructura de 8 niveles El EQF necesita estar basado en unos principios de garantía de calidad y en la mutua confianza

Necesidad de un mayor desarrollo Clarificación de conceptos Un EQF operativo Puesta en práctica y evaluación Vínculo con Bolonia Analistas Nivel nacional Sectores Image would be nice….

Conclusión ‘Luz verde’ para el desarrollo de un EQF operativo Necesita ser simplificado, clarificado y pulido Fine..perhaps a way to give it nicer look…??

Próximos pasos Apoyo de la Comisión a los países y sectores para que pongan a prueba y desarrollen el EQF Convocatoria DG EAC 22/06 – adjudicación de subvenciones para aquellas acciones que desarrollen y pongan a prueba el Marco de Cualificaciones Europeo (EQF), incluyendo los marcos de cualificaciones nacionales y sectoriales Fecha límite: 18 Agosto 2006 Un grupo de trabajo presentó niveles de referencia pulidos y simplificados a los representantes de los estados miembros en junio Anteproyecto Recomendación del Consejo y de EP

Elementos principales del EQF