Liderazgo y Gestión de Organizaciones Universidad de Valparaíso Facultad de Medicina Carrera de Educación Parvularia Liderazgo y Gestión de Organizaciones Profesora: Luz Marina Aravena Grandi

LIDERAZGO

Liderazgo: “El arte o el proceso de influir sobre las personas para que se esfuercen voluntaria y entusiastamente para lograr las metas del grupo” (Koontz y Weihrich). La esencia del liderazgo es contar con seguidores. Lo que convierte a las personas en líderes es la disposición de los demás a seguirlo. El liderazgo puede o no puede estar presente en el mando formal (emana del poder del cargo o puesto).

CARACTERISTICAS DEL LIDERAZG0 Liderazgo y posición formal ocupada en la organización no son sinónimos Liderazgo y gestión son diferentes El liderazgo es inevitablemente político El liderazgo tiene que ver con un conjunto de cualidades humanas y éticas

CUALIDADES HUMANAS Y ÉTICAS Capacidad para comprender que los seres humanos tienen diferentes fuerzas de motivación en distintos momentos y en situaciones diferentes. Capacidad para inspirar y animar a los seguidores Fuerza para actuar en un estilo que establezca un clima organizacional propicio al desempeño Capacidad para usar el poder con eficacia y de un modo responsable: Poder legítimo, poder de pericia, poder premiador, poder coercitivo, poder carismático.

TEORÍAS DEL LIDERAZGO TEORÍA DE RASGOS DE PERSONALIDAD (lo que el líder “es”) TEORÍA DE SOBRE ESTILOS DE LIDERAZGO (lo que el líder “hace”) TEORÍAS SITUACIONALES (estándares amplios de liderazgo)

Rasgos físicos: energía, apariencia, peso, estatura. TEORÍA DE RASGOS DE PERSONALIDAD (lo que el líder “es”) Rasgos físicos: energía, apariencia, peso, estatura. 2. Rasgos intelectuales: adaptabilidad, combatividad, entusiasmo, autoconfianza, inteligencia. 3. Rasgos sociales: cooperación, habilidades interpersonales y habilidad administrativa. 4. Rasgos relacionados con la tarea: impulso hacia la realización, persistencia e iniciativa.

Teorías de rasgos de personalidad: El líder es el que posee algunos rasgos específicos de personalidad, cualidades o características distintivas, que lo distinguen de las demás personas, mediante las cuales puede influir en el comportamiento de sus semejantes. Parten del supuesto de que ciertos individuos poseen una combinación especial de rasgos de personalidad que pueden ser definidos y utilizados para identificar líderes potenciales, así como para evaluar la eficacia del liderazgo.

(lo que el líder “hace”) TEORÍA DE SOBRE ESTILOS DE LIDERAZGO (lo que el líder “hace”)

(lo que el líder “hace”) TEORÍA DE SOBRE ESTILOS DE LIDERAZGO (lo que el líder “hace”) Son las teorías que estudian el liderazgo en términos de estilos de comportamiento del líder en relación con los subordinados; esto es, maneras como el líder orienta su conducta. Mientras que el enfoque de rasgos se refiere a lo que el líder es, el enfoque de estilos de liderazgo se refiere a lo que el líder hace, a su estilo de comportamiento para realizar el liderazgo.

1.- Estilos basados en el uso de la autoridad: La principal teoría que busca explicar el liderazgo mediante estilos de comportamiento, sin preocuparse por las características de personalidad, hace referencia a tres estilos de liderazgo: autoritario liberal democrático

2.- Estilos basados en los supuestos de la teoría X y la teoría Y: El estilo que adquiere el administrador dependerá del supuesto que él tiene acerca de la naturaleza humana.  El estilo de administración basado en la teoría X es duro, rígido, autocrático, considera a las personas como medios de producción, sus métodos incluyen la supervisión estrecha y el control riguroso.  El estilo de Administración basado en la teoría Y es abierto, dinámico y democrático, proporciona orientaciones, crea oportunidades, sus métodos incluyen la tolerancia, la comprensión.

3.- Los cuatro sistemas de administración de Likert: El profesor Rensis Likert y sus colaboradores han desarrollado ideas y enfoques importantes para comprender la conducta del liderazgo. Este autor propone cuatro sistemas de administración: sistema 1 (explotador-autoritario), sistema 2 (benevolente-autoritario), sistema 3 (consultivo) y sistema 4 (participativo).

3.- La rejilla o grid gerencial: Es otro enfoque para definir los estilos de liderazgo, en el cuales los administradores: Estilo 1.1 (administración empobrecida): tienen mínima orientación por las relaciones humanas y por las tareas y resultados. Estilo 9.9 (administración integral o administración a través de grupos): muestran en sus acciones la mayor dedicación posible tanto hacia su personal como hacia la producción. Estilo 1.9 (administración de club campo): poca o ninguna preocupación por la producción y sólo se preocupan por las personas. Estilo 9.1 (administración centrada en la tarea): se preocupan de desarrollar una operación eficiente, tienen poca o ninguna preocupación por el personal y son sumamente autocráticos en su estilo de liderazgo. Estilo 5.5 (administración a mitad del camino): tienen una preocupación media por la producción y por el personal. Buscan el equilibrio, logran una moral y producción adecuadas, pero no sobresalientes.

1.9 9.9 Alto Relación 5.5 1.1 9.1 Bajo Tarea Alto La atención cuidadosa a las necesidades de la gente conduce a una agradable atmósfera y ritmo de trabajo. El trabajo cumplido es de gente comprometida con interdependencia a través de una meta común de confianza y respeto con el propósito de la organización. Alto Relación 5.5 Comportamiento adecuado a través de un equilibrio entre los requisitos del trabajo y el mantenimiento de una moral satisfactoria. Se requiere ejercer el esfuerzo mínimo para que se haga el trabajo y sostener la moral de la organización. Resultados eficientes de disponer el trabajo en forma tal que los elementos humanos tengan poco efecto 1.1 9.1 Bajo Tarea Alto

Aspectos fundamentales: el líder, el grupo, la situación. TEORÍAS SITUACIONALES (estándares amplios de liderazgo) Explican el liderazgo dentro de un contexto mucho más amplio que las teorías expuestas anteriormente. Mientras que las teorías de los rasgos de personalidad son demasiado simplistas, las teorías sobre estilos de liderazgo no consideran variables situacionales importantes que no pueden ser despreciadas. Las teorías situacionales parten del principio de que no existe un único estilo o característica de liderazgo válido para toda y cualquier situación; cada tipo de situación requiere un tipo de liderazgo para lograr eficacia entre los subordinados. Aspectos fundamentales: el líder, el grupo, la situación.

Continuo de estilos de liderazgo: Liderazgo centrado en los subordinados Liderazgo centrado en el jefe Área de Autoridad Área de libertad subordinados El ad. toma la decisión y la anuncia El adm. convence acerca de la decisión El adm. presenta ideas y solicita preguntas El adm. presenta una decisión tentativa sujeta a cambios El ad. presenta un problema, recibe sugerencias, toma una decisión. El adm. define límites; pide al grupo que tome una decisión El adm. permite a los subordinados funcionar dentro de los límites definidos por el superior.

Para que el administrador pueda decidir qué modelo de liderazgo debe desarrollar, debe considerar y evaluar tres fortalezas, a saber: a) fortalezas que posee el administrador: sus sistema de valores y convicciones personales, su confianza en los subordinados, sus inclinaciones personales respecto de cómo ejercer el liderazgo, sus sentimientos de seguridad en situaciones inciertas. b) fortalezas que poseen los subordinados o colaboradores: su necesidad de libertad o de orientación superior, su disposición para asumir responsabilidades, su seguridad en la incertidumbre, su interés por el problema o por el trabajo, su comprensión e identificación del problema, sus conocimientos y experiencia para resolver el problema, su expectativa de participación en las decisiones. c) fortalezas que reposan en la situación: el tipo de empresa, sus valores y tradiciones, sus políticas y directrices, la eficiencia del grupo de subordinados, el problema por resolver o la complejidad del trabajo, la prioridad del tiempo

¿CÓMO SE DEFINE EL LIDERAZGO? No existe personalidad definida de líder El liderazgo puede aprenderse, no es una cualidad o rasgo innato que poseen algunas personas. Toda persona puesta en una determinada situación puede erigirse como líder de un grupo, sobre todo en el caso de pequeños grupos de trabajo. No existe un estilo de liderazgo definido, considerado como válido frente a otros estilos. No existen rasgos de liderazgo, existen situaciones de liderazgo que alguien, un individuo o un grupo, lidera en ese momento de una forma determinada.

HOY SE LE CONCIBE COMO: Alguien que tiene seguidores. No necesariamente es alguien a quien se quiera o se admire, se le sigue porque interpreta, interesa, es creíble y confiable. La popularidad no es un rasgo de liderazgo, los resultados sí. Los líderes son muy visibles y establecen ejemplos. El liderazgo no es un rango, privilegio, título o fuente de ingresos, más bien se ha convertido en servicio, trabajo y responsabilidad.