“TRAYECTORIAS ESCOLARES DIVERSAS” “Todos sabemos algo. Todos ignoramos algo. Por eso, aprendemos siempre” Paulo Freire Proyecto: “TRAYECTORIAS ESCOLARES DIVERSAS” SANTA ROSA – LA PAMPA
Eje 2: Fortalecer las trayectorias escolares generando mejores condiciones para la enseñanza y el aprendizaje El Colegio Paulo Freire se caracteriza por brindar un formato educativo flexible y accesible, para los/as estudiantes que presentan trayectorias escolares diversas/irregurares, considerando los tiempos pautados por la estructura formal de la Educación Secundaria.
Proyecto Trayectorias Diversas De acuerdo a lo propuesto por la Resolución 660/13, se organizó este Proyecto confeccionando guías de autoaprendizaje que son resueltas por l@s alumn@s con el acompañamiento de docentes tutores o parejas pedagógicas. Esto facilita la realización de un seguimiento individualizado y en proceso de quienes registran un alto porcentaje de inasistencias (injustificadas o por maternidad)
Proyecto Trayectorias Diversas También se flexibilizaron los tiempos de trabajo, desarrollando actividades durante las horas libres. De esta forma hemos modificado significativamente los porcentajes de repitencia, como así también de abandono escolar. Fortalecimos el sentido de pertenencia, ya que han manifestado sentirse reconocidos y parte de un grupo.
Proyecto Trayectorias Diversas El Jardín Maternal Amapola, que funciona en el Establecimiento desde el año 2002, es una de las estrategias que ha fortalecido el acompañamiento a las trayectorias escolares de las alumnas-madres que asisten a clases. L@s hij@s quedan al cuidado de dos maestras jardineras, mientras las madres cursan los diferentes espacios curriculares. Se garantiza de esta forma el seguimiento del desarrollo integral de los/as niños/as del jardín maternal, detectando posibles dificultades.