SOBRE EL CONCEPTO DE COMPETENCIAS Por Jairo Castillo Abril – 2015
DILEMA DE PAUL VALERY “Todo lo simple es teóricamente falso, todo lo complicado es prácticamente inútil” Weinert, Franz. “Concepto de competencia: una aclaración conceptual”
Proyectos DeSeCo y Tuning “La capacidad de responder a las demandas y llevar a cabo tareas de forma adecuada. Surge de la combinación de habilidades prácticas, conocimientos, motivación, valores éticos, actitudes, emociones y otros componentes sociales y de comportamiento que se movilizan conjuntamente para lograr una acción eficaz ” (2003).
Philippe Perrenoud “Síntesis combinatorias de proceso cognitivos, saberes, habilidades, conductas en la acción y actitudes, mediante las cuales se logra la solución innovadora a los diversos problemas que plantea la vida humana y las organizaciones productivas ” (2004).
Unión Europea: Competencias Clave “Combinación de destrezas, conocimientos y actitudes adecuadas al contexto”. (
SABERES INTEGRADOS “Las competencias deben integrar los saberes, y la aplicación práctica de esos saberes a la vida diaria de forma adecuada y en un contexto determinado. Los elementos que integran una competencias en general, son: saber, saber hacer, y saber ser. Además de saber estar”. (Santiago Castillo y Jesús Cabrerizo Diago. En: “Evaluación Educativa de Aprendizajes y Competencias” )
Una definición sintética “Capacidades humanas para un desempeño” integradas SER INTEGRO SABER INTEGRAR HACER INTEGRAL CONVIVIR INTEGRADO
Una definición sintética “Capacidades humanas integradas para un ACCIÓNSITUADA CONTEXTO desempeño”. EN
¡Gracias!