Investigación sobre innovación educativa Investigación sobre innovación educativa. El simulador sobre toma de decisiones logísticas (LOST) está en las últimas etapas de su programación, en el Tecnológico de Monterrey muchos grupos de diversas materias han adoptado su uso, y se observa un incremento en la motivación del estudiante. Deseamos replicar el estudio con personas fuera de nuestro país para saber si el efecto entre los estudiantes es similar. Además del juego, existe un canal educativo en YouTube, el cual actualmente tiene una frecuencia de visitas de 200 reproducciones diarias. Estos videos también son evaluados por los estudiantes de diversas materias en el área de logística y se evalúa la frecuencia de uso, la utilidad que los alumnos perciben, y el gusto por estar aprendiendo utilizando videos. Hacemos de nuevo comparaciones entre diversas ciudades, tipos de estudiantes, género, carrera, edad, etc. Nuevamente, nos agradaría replicar el estudio con personas fuera de nuestro país. Con base en el simulador que hemos desarrollado, y si ustedes perciben que este simulador tiene un valor en el aprendizaje o motivación del estudiante, nos agradaría crear un concurso internacional y hacer un foro sobre el aprendizaje de la logística. Todos los apoyos que hemos construido son de libre acceso (hasta el momento), y deseamos que todos los apoyos que aparecen en YouTube sigan manteniendo este estatus. Incluso, la primera versión del simulador se desearía mantuviese el mismo estatus, y para universidades involucradas en el proyecto de innovación educativa se está pensando en tratar de mantener este mismo estatus.
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