Experiencia PRIM de Florencio Varela PRIM- Región Sanitaria VI

Marco Conceptual PRIM- Región Sanitaria VI Formación de sujetos y no de recursos humanos Alta complejidad entendida como trama social compleja y no como tecnología de punta Desarrollo de conocimientos y habilidades nucleares para cada disciplina, más otros dentro de un campo ampliado Abordaje integral de la salud: Interdisciplina Intersectorialidad Búsqueda participativa de soluciones

Ejes del PRIM PRIM- Región Sanitaria VI Sede en el Primer Nivel de Atención Trabajo interdisciplinario Implementación de la Estrategia de A.P.S. Planificación de acciones a partir de un análisis situacional de salud, considerando los problemas prevalentes de salud y la realidad local

Desarrollo de capacidades para PRIM- Región Sanitaria VI Tener en cuenta las realidades institucionales y sanitarias donde se insertan Comprender la complejidad local de la problemática de salud Participar y promover el trabajo en equipos interdisciplinarios Priorizar un modelo de atención personalizado, equitativo, integral, accesible y participativo Desarrollar las acciones sanitarias en base a un análisis situacional de salud Propiciar la búsqueda participativa de soluciones con la comunidad

Plantel Actual PRIM- Región Sanitaria VI Ocho residentes de 2º año: Medicina General (3) Trabajo Social (2) Psicología (2) Psiquiatría (1) Siete residentes de 1º año: Medicina General (2) Trabajo Social (2) Psicología (2) Psiquiatría (1) Un instructor por disciplina Tres becarios de post residencias Un coordinador

Dinámica PRIM- Región Sanitaria VI Base en 1º nivel: CAPS Villa Hudson CAPS La Esmeralda CIC El Rocío Actividades conjuntas días martes en CIC El Rocío: Espacio teórico de Interdisciplina Discusión de casos Presentación de proyectos nuevos y en marcha Invitados externos Instructoría disciplinar

Dinámica PRIM- Región Sanitaria VI Rotaciones actuales por: Hospital Mi Pueblo CAPS Villa Caraza ERIC Hospital Wilde Rotaciones externas a la R. S.: Htal. Argerich San Luis (Universidad de La Punta) Hospital Mi Pueblo-Florencio Varela

Modelo Pedagógico PRIM- Región Sanitaria VI Construcción de un marco teórico común en salud, orientador de las prácticas profesionales y facilitador de un abordaje conjunto Énfasis en las problemáticas contextualizadas en poblaciones concretas y no en determinada asignatura o disciplina Posibilidad de generar espacios de intercambio entre las diferentes disciplinas y los representantes de cada una de ellas Fortalecimiento del trabajo colectivo-grupal, trascendiendo la competencia individual Consolidación de la identidad profesional de cada disciplina

Modelo Pedagógico PRIM- Región Sanitaria VI Protagonismo de los residentes en su formación. Reflexión crítica y permanente sobre la capacitación técnica y las condiciones materiales y subjetivas en que se desarrolla el propio proceso de trabajo- aprendizaje. Necesidad de continuidad, cooperación y compromiso con el trabajo en equipo y los actores sociales involucrados Referencia a situaciones problemáticas, con miras a una transformación superadora de las mismas. Compromiso con la tarea y, consecuentemente con la salud de la población.

Perfil Profesional del Egresado PRIM- Región Sanitaria VI Que los profesionales de Medicina General, Trabajo Social, Psicología y Psiquiatría egresados del PRIM hayan recibido una formación de post-grado que, tanto a nivel científico-académico como teórico-asistencial, los haya capacitado para un abordaje disciplinar e interdisciplinar del proceso salud-enfermedad- atención-cuidado en los distintos niveles de atención. Se brinda especial énfasis al desarrollo de procesos de investigación, programación e implementación de acciones de salud en el marco de la Estrategia de Atención Primaria, y la concepción de la Salud como derecho humano fundamental.