RECURSOS TECNOLOGICOS TRASTORNOS DE ESPECTRO AUTISTA PARÁLISIS CEREBRAL

PARÁLISIS CEREBRAL Trastornos neuromotores, de carácter crónico, debidos a una lesión o defecto en el desarrollo del cerebro. Trastornos sensoriales: auditivos, Visuales, agnosias. Trastornos en la comunicación: disartrias. Trastornos cognitivos: déficit intelectual. Trastornos neurológicos: Crisis epilépticas. OTROS SÍNTOMAS POSIBLES:

PARÁLISIS CEREBRAL Funciones del logopeda Coordinación fono-articulatoria Trabajar la alimentación Aumentar la afluencia de la dicción. Desarrollar el lenguaje Proporcionar las ayudas técnicas Implantar si procede un SAAC

PC – TECNOLOGÍAS DE AYUDA Dispositivos de mejora Teclados adaptados Emuladores de ratón Pulsadores y Conmutadores Controladores de Movimiento Pulsadores o Conmutadores Sistemas de Barrido automático Control del ordenador Software adaptado Ediris Enable Viacam Wiicom

PC - SAAC SELECCIÓN DEL SAAC Objetivo principal APRENDIZAJE Para Basil "La comunicación aumentativa y alternativa es un ámbito interdisciplinar que abarca un extenso conjunto de elaboraciones teóricas, sistemas de signos, ayudas técnicas y estrategias de intervención que se dirigen a sustituir y/o aumentar el habla". Objetivo principal COMUNICACIÓN CON SU ENTORNO APRENDIZAJE Progresivo Adaptado a la evolución del usuario SELECCIÓN DEL SAAC Áreas motrices afectadas Habilidades cognitivas Percepción y discriminación visual Emisión oral Comprensión oral

SAAC – Sistemas de Signos SPC Sistema MIC Hola Amigo Los tres cerditos BLISS Blissymbolics.us ComBliss MINSPEAK Comunicadores Chatbox Sidekick Alphatalker Deltatalker

SAAC – AYUDAS TÉCNICAS Soporte Informático Comunicadores Tableros de comunicación no electrónicos Sin voz Comunicadores Voz digitalizada y/o voz sintetizada Sistemas de signos o alfanuméricos Interactividad Soporte Informático Acceso a múltiples recursos Ej. Boardmaker, Plaphoons, Sicla,…

Trastorno de Espectro Autista Trastorno generalizado del desarrollo Trastorno de reciprocidad social Trastorno de comunicación verbal y no verbal Ausencia de capacidad simbólica y conducta imaginativa Patrones repetitivos de actividad e intereses OTROS SÍNTOMAS POSIBLES Trastornos de conducta: hiper-hipoactividad baja tolerancia a la frustración autoagresión dificultades de sueño Deficiencia mental Dificultades motoras Crisis epilépticas

Trastorno de Espectro Autista Programas de propósito general: Entorno estable Entorno controlable Siempre responden igual Imágenes Sonidos Estímulos multisensoriales Juegos Historias Películas … Navegador ZAC

Trastorno de Espectro Autista Estructuración ambiental Agendas visuales Favorecen: * la interacción con el entorno * la anticipación y predicción de situaciones, hechos y desplazamientos. PEAPO Programa de Estructuración Ambiental Por Ordenador Comunicador Sc@ut (Comunicador + Agenda)

Trastorno de Espectro Autista Reciprocidad social: emociones Programas para ayudar al desarrollo de bases gestuales necesarias para la instauración de conductas comunicativas y la interacción social de personas con TEA. Responsive Face Gaining Face Mind Reading Juegos de las emociones

Trastorno de Espectro Autista Comunicación: Comunicación total -habla signada- de Benson Schaeffer y colaboradores Sistema Bimodal – Fomentar el habla espontánea Sistema de aprendizaje sin errores, con encadenamiento hacia atrás Página de la asociación Alanda Diccionario de signos Software: Diccionario Multimedia de Signos Sistema de Comunicación por Intercambio de Imágenes (PECS ) Intercambio físico e intencional de imágenes Objetivo: Fomentar la comunicación espontánea Página con imágenes do2Learn