CULTURA.

Activitats de l’escola Marta Mata - Desembre 2016
Núm. 156 ACCIONS PARTICIPATIVES PER A LA PROMOCIÓ DE  L’ACTIVITAT FÍSICA A TARRAGONA Autors: Gemma Solé Boronat, Representació.
VISITEM LA RESIDÈNCIA.
Elaboració d’un mapa temàtic
Casal d’estiu 2016 Aquest estiu una màquina màgica ens permetrà convertir-nos en diferents personatges, com ara trapezistes, aviadors, bombers, científics,
PROGRAMA D’ACTIVITATS D’ESTIU 2015
Educació per la sostenibilitat. Agenda 21
AVALUAR-QUALIFICAR PER COMPETÈNCIES
LA TARDOR Cicle Inicial.
Glòria Bordons Universitat de Barcelona
L’ÚS DE LES LLIBRETES A LES SESSIONS DE FILOSOFIA 3/18
3a PART Els nens i nenes de P- 4
Objectius Disposar d’informació que ens aproximi a estimar el cost mitjà i la seva variabilitat en relació amb les diferents línies d’activitat i sobre.
GAUDÍ I LES SEVES MERAVELLES!
COMISSIÓ DE MEDI AMBIENT IES FELANITX
Mètode Dalcroze La música, l’expressió corporal, la dansa i el moviment com a factors d’integració i convivència. La Autors: Mariona Farrés i Patrícia.
CEIP PERE VILA BARCELONA 2006/07
ACTIVITATS EXTRAESCOLARS
CJE VISITA DE LA CJE AL CLAVEGUERAM DE BARCELONA 29/05/2010
VIATGE FI DE CURS A JACA CURS 2016/17 4t ESO.
Taller SOBRE l’aigua: L'inventor gota.
ESCOLA CERVANTES CURS r: CLASSE URPESDEFOC.
Jornada de portes obertes 5 de març de 2016
Aprenem a trasplantar Cicle Inicial.
EL BOSC DE COLLSEROLA A LA PRIMAVERA
L'ART A L'EDAT MODERNA Alumnes de 6è Escola Miquel Baró Seròs.
Descobrint un tresor amagat
Treballem l’estadística
EL RATPENAT Fet per: Mario Pinto, Raúl García, Kevin Lopez, Coral Moya i Rebeca Lopez.
Cicle Superior (Curs 2015 / 2016) CIM D’ÀLIGUES.
VISITEM LA RESIDÈNCIA.
ORGANITZACIÓ TERRITORIAL DE CATALUNYA I ESPANYA
Els sous de les dones a CATALUNYA
1r trimestre: “Respecte a la diversitat”
RECOLLIM ELS DIBUIXOS Tothom ens va ajudar molt, i tots els alumnes de 1r a 4t van fer el seu dibuix. Amb aquests dibuixos vam decidir enquadernar-los.
LA FESTA MAJOR I ELS GEGANTS
Situacions creades a partir dels materials naturals
Alumnes de 3r de Primària Curs 2016 – 2017
EL BOSC MEDITERRANI Cicle Inicial
Molts elements naturals com la ràfia, les fulles de saló, les forques dels alls.... Són un suport per anar cosint el que anem tenint en l’entorn. LLAR.
Els alumnes de 3r ens presenten LA CELLERA
Projecte riera d’alella
Treballem la tardor Cicle Inicial.

Escola Narcís Monturiol
Treball compartit alumnes USEE i grup de cinquè de Primària
Interacció escola - entorn.
ESCOLA IGNASI MELÉ I FARRÉ
Alumnes de l’aula d’acollida.
CULTURA NÀUTICA I APRENDRE A NAVEGAR
EL TURÓ DE L’ARBOCERA Massís de Céllecs
MODERNISME AL Cicle Mitjà
CIUTAT DE LES ARTS I LES CIÉNCIES (VALÈNCIA)
QUI SOM? SOM UNA ASSOCIACIÓ SENSE ÀNIM DE LUCRE, QUE PRETÉN ACOSTAR LA CULTURA MUSICAL A TOTHOM.
EMBOLCALLS SOSTENIBLES
MITOLOGIA GREGA AL PARC DEL LABERINT
Caixes de descobriment
L’AULA D’ESTUDI ÉS UN ESPAI ADIENT PER ESTUDIAR, FER DEURES, LLEGIR, CONSULTAR I FER PRÉSTEC DE LLIBRES… ESTÀ UBICADA A LA BIBLIOTECA DE L’ESCOLA. POSSIBILITA.
LA CULTURA GREGA BUSCA L’EQUILIBRI ENTRE TOTES LES DIMENSIONS I POSSIBILITATS D’ALLÒ QUE ÉS HUMÀ.
DESPRÈS DE VENDRE A PAREJA
Marcos Escolano, Carles Casamiquela i Adrià Doménech
Quin poble volem? CP Mare de Déu del Toro Es Mercadal
Funcions i gràfics Full de pautes.
OBJECTIUS: S’ADREÇA A: ACTIVITATS: El Projecte Comarques pretén que:
Alumno: ______________________________________.
ARTS PLÀSTIQUES Eva Navas Vela 1.
CEIP CA N’ALZAMORA Escola pública Centre de nova creació
GRAELLA DE SORTIDES CURS
Knowing by sharing ( Ens coneixem compartint)