Materiales formativos Capacitación en el uso metodológico de los recursos TIC Salamanca, 20 de octubre de 2008

Índice 1 2 3 4 5 Contexto Antecedentes La filosofía Ejemplos de los materiales 5 El pilotaje

Contexto Proyecto participado e impulsado conjuntamente por varias administraciones

Antecedentes ¿Formación tecnológica? ¡SÍ! … pero ... ¿Qué hacemos con tanto cacharro? Es necesaria una apuesta clara por la formación metodológica

Unos materiales formativos innovadores La filosofía Módulos Itinerarios formativos Autoformación, formación en línea, presencial Creative commons Unos materiales formativos innovadores Propuestas didácticas Traducido a lenguas oficiales Accesibles, usables, interoperables 3 niveles: Básico, Consolidación, Profundización

La filosofía Aprendo a integrar las TIC en mi tarea docente gracias a ejemplos prácticos con unos contenidos curriculares concretos de mi materia y a través de una metodología adecuada

Perfiles de destinatarios La filosofía Perfiles de destinatarios 1 módulo para cada perfil de docente, según: Etapa/área/materia en la que se encuentren Nivel de conocimientos TIC de que dispongan Función que ejercen en el centro educativo Dotación TIC a la que tengan acceso …

Los módulos dan respuesta a: La filosofía Los módulos dan respuesta a: ¿En qué se tiene que formar el docente para aplicar nuevas estrategias metodológicas con TIC para enseñar unos contenidos curriculares concretos a sus alumnos? Para ello, se desarrolla un Esquema General de Materiales teniendo en cuenta los siguientes factores: Objetivos formativos del docente ¿En qué se tiene que formar? Estrategias metodológicas ¿A través de qué nuevas metodologías? Recursos TIC ¿Con qué recursos TIC? Contenidos curriculares de los alumnos ¿Con qué contenidos curriculares se aplicarán?

Material = Módulo 0 + Módulos formativos (= Propuestas didácticas) La filosofía Material = Módulo 0 + Módulos formativos (= Propuestas didácticas) Educación Infantil y Primaria 1 material por etapa 1 módulo por área ESO y Bachillerato 1 material por materia 1 módulo por objetivos generales curriculares Formación Profesional 1 módulo por familia profesional Educación Especial e Inclusiva 1 módulo por objetivos generales curriculares Asesor de formación, Coordinador TIC y Equipo directivo 1 material por perfil 1 módulo por objetivos generales

La filosofía Módulos etiquetados de acuerdo a LOM-ES, catalogados según SCORM 2004 y empaquetados Existirán dos versiones del mismo material: Una versión preparada para su despliegue sobre un LMS y tomará la forma de un paquete SCORM versión 2004. Paquete Material Paquete Módulo Paquete Propuesta Didáctica

La filosofía Módulos etiquetados de acuerdo a LOM-ES, catalogados según SCORM 2004 y empaquetados Otra versión del mismo material preparada para poder ser desplegada fuera de un LMS, concretamente podrá usarse sobre cualquier navegador Web y desagregado para poder ser dispuesto en cualquier repositorio como Agrega Paquete Material Paquete Módulo Paquete Propuesta Didáctica Paquete Material Paquete Módulo Paquete Propuesta Didáctica + De este modo se consigue que los materiales estén disponibles y preparados para cualquiera que sea el uso que desde las administraciones educativas se les vaya a dar.

Ejemplos de materiales Infantil y Primaria Edebé

ESO, Bachillerato(*), FP, Equipos directivos Ejemplos de materiales ESO, Bachillerato(*), FP, Equipos directivos Santillana. (*) Materias instrumentales, humanidades y ccss

ESO, Bachillerato (*), FP, Asesores de formación Ejemplos de materiales ESO, Bachillerato (*), FP, Asesores de formación Anaya. (*) materias de ciencias y transversales

Ejemplos de materiales

Pilotaje de materiales formativos Resultados del pilotaje 3.7 3.7 3.7 4.2

Gracias por su atención marta.martin@red.es