UNIVERSIDAD DE MORON FACULTAD DE FILOSOFIA, CIENCIAS DE LA EDUCACION Y HUMANIDADES PROFESORADO UNIVERSITARIO TRABAJO PRÁCTICO Nro 4 Medios impresos, visuales,

Presentación del tema: "UNIVERSIDAD DE MORON FACULTAD DE FILOSOFIA, CIENCIAS DE LA EDUCACION Y HUMANIDADES PROFESORADO UNIVERSITARIO TRABAJO PRÁCTICO Nro 4 Medios impresos, visuales,"— Transcripción de la presentación:

1 UNIVERSIDAD DE MORON FACULTAD DE FILOSOFIA, CIENCIAS DE LA EDUCACION Y HUMANIDADES PROFESORADO UNIVERSITARIO TRABAJO PRÁCTICO Nro 4 Medios impresos, visuales, auditivos, audiovisuales y tecnologías digitales Asignatura: Tecnología Educativa Profesora: Graciela Fernández Año: 2018 Alumnos: PATRICIA PONSSA - RICARDO MANSILLA

2 Medios de enseñanza o materiales didácticos Las personas (Profesores y alumnos) Los contenidos Las actividades La metodología En la actividad educativa además de: Están presentes un conjunto de medios y materiales que permiten trabajar, aprender y enseñar

3 Son Medios de enseñanza o materiales didácticos, un tipo particular de los medios de información, de los medios de comunicación que existen en nuestra sociedad

4 Evolución de Medios de enseñanza o materiales didácticos Medio es un soporte físico que registra y guarda información que no esta almacenada en la mente humana Arte rupestre Primeros vestigios del registro de las ideas

5 Evolución de Medios de enseñanza o materiales didácticos Durante siglos reservados para la minoría de la población Libros de difícil acceso El pensamiento humano a través de códigos La escritura Edad media

6 Permitió expandir las ideas y democratizar el conocimiento Libros de textos en el contexto escolar facilito el acceso democratización de la cultura Evolución de Medios de enseñanza o materiales didácticos Siglo XV La imprenta Revoluciono la reproducción manuscrita a una edición de muchos libros

7 Forma revolucionaria de codificar, de almacenar los recuerdos, Ideas y el pensamiento humano Es mucho mas comprensible que los otros medios no requiere una alfabetización previa Evolución de Medios de enseñanza o materiales didácticos Siglo XIX Lenguaje audiovisual Primeras imágenes en movimiento 1885

8 Evolución de Medios de enseñanza o materiales didácticos Siglo XX Lenguaje audiovisual expandida por el cine y la televisión

9 Permiten almacenar gran volumen de información Representación multimedia Formato hipertextual Comunicación interpersonal en espacios virtuales Evolución de Medios de enseñanza o materiales didácticos Finales del Siglo XX Digitalización de la información a través de la computadora TIC (Técnicas información y comunicación)

10 “Cualquier recurso tecnológico que articula en un determinado sistema de símbolos ciertos mensajes con propósitos instructivos” Medio de enseñanza o material didáctico Definición:

11 Tienen cuatro dimensiones Medios de enseñanza o materiales didácticos

12 Manipulativos Impresos Icónicos (imagen) Auditivos Digitales Fija En movimiento Medios de enseñanza o materiales didácticos Tipos Según soporte / sistema de símbolos Según destinatario Para el alumnados Para el profesorado Infantil Primaria Matemáticas Geografía otras Según materia y nivel educativo

13 Se debe seleccionar y usar el material didáctico en función de las características, conocimientos previos y necedades del alunando. Cuando se planifique tener en cuanta los objetivos, contenidos, metodología y evaluación, debe ser coherente con el conjunto. Debe enseñarse tanto las habilidades de comprensión de mensajes como las capacidades de expresión a través de los medios. Debe desarrollarse un proceso de enseñanza multimediado evitar una enseñanza monomediada. Evolución de Medios de enseñanza o materiales didácticos Principios para el uso pedagógico

14 PATRICIA PONSSA (patriciaponssa@gmail.com) RICARDO MANSILLA (rrmansilla @gmail.com) ¿La tecnología mejora la educación? FRAN GARCIA Virtual Educa Puerto Rico 2016 Compartimos el siguiente video